山西省13150工程课题研究中期报告.docVIP

山西省“13150”工程课题研究中期报告 填写说明： 本报告的目的是帮助各个课题组总结研究进展情况，反思和发现存在的问题，提出进一步研究的设想，规范课题研究，请如实填写。 本表的各项内容是按照一般情况确定的，在填写时可以根据自己的课题有选择地填写，可以调整表格预留尺寸，可以补充和修改栏目。 对于描述性的内容，尽可能用数字说明问题，要反映进展，不要过多地阐述一般理论。 填好后请尽快用电子邮件发送给指导专家，文件名使用中文，格式为：学校简称＋中期报告 一、基本情况 课题名称 信息技术环境下如何促进学科发展 填表日期 2007.5.5 课题申请人 原瑞丰 职务/职称 校长、中学一级 申请学校 汾阳市西河小学 研究负责人 高香翠 职称 中学一级 学科/课程 语数英科品设音美 负责人电话 7222522 电子邮箱 LLXHXXZZZ@ 　 参加研究的教师人数 47 实施研究的课程、年级 一至六年级7门课程 参与研究的学生班级、人数 20个班 1200名学生 信息技术环境改善情况，目前已达到的水平 校园网 教室联网 教室多媒体 学生上网 教学资源 已建 电视收视 多媒体教室一间 大部分学生能上网学习 电子图书、光盘、录像自制课件 学校支持课题研究的措施 加强硬件实施建设配套、培训教师、专人负责、鼓励自制课件 二、课题研究具体内容 对课题研究内容分节后拟解决的实际问题 主要负责人 培养学生的想象、思维能力 严建华 张红娟 任建芬 促进学生对文字的理解与阅读 韩 冰 赵雅琴 白 玲 在教学课提高学生的实验操作能力 王 燕 郝晋丽 郑丽娜 应用信息技术提高学生的实验能力 赵亚男 吕全娥 王月娥 多媒体环境下培养学生欣赏音乐的能力 马文瑞 赵慧文 王雅丽 利用信息技术激发学生自主学习英语的兴趣 王晓花 武建红 王 倩 应用多媒体帮助学生更好地认知社会、热爱生活 马建丽 武青燕 三、课题研究进展情况 ．研究和改进教学的实际做法、措施、步骤，以及反映研究活动的记录材料 课堂教学中尽量移植、自制课件、将课本文字内容活化起来，具体做法是以年级、以科，确定负责人研究，将研究中出现的问题、困惑与成功的地方记录下来，便于总结，提高研究水平。 ．已经解决的问题和需要进一步解决的教学问题，以及说明问题解决的材料 教师已认识到多媒体运用的重要意义，并自觉用该手段，需要进一步解决问题是课件制作的水平与使用的适时、适度。 现有材料是课件、教案及记录。 ．参与研究的教师的变化、感受、困惑，以及有关记录材料 教师们能自觉钻研教材，自制教具、课件，感受到课堂教学的活力。困惑是面对学生如何解决个别人的问题。记录是片段的还是论文式的。 ．已经取得的研究成果（如论文、课件、专题学习网站、教学资源库，优质教学案例、研究报告等） 有论文、课件、教学案例，初步建起教学资源库