湖北省鄂州市2007—2008学年度上学期期末考试高三理科综合能力测试（生物部分）.docVIP

湖北省鄂州市2007—2008学年度上学期期末考试 高三理科综合能力测试（生物部分） 刘菲菲 孙芸廷 整理 （2008湖北鄂州期末）下列说法符合生物学事实的是 A．凡是细胞中没有线粒体结构的生物均进行无氧呼吸B．精子细胞和根尖分生区细胞都有细胞周期C．花药离体培养产生的植株与“克隆牛”的产生都属于无性繁殖D．原生质体融合和动物细胞融合，形成的杂种细胞的染色体数并不一定是2N×2 （2008湖北鄂州期末）下列关于酶的叙述，正确的是 A．酶的形成一般都要经过核糖体的合成，内质网和高尔基体的加工，分泌出细胞几个阶段B．RNA聚合酶与基因非编码区的特定位点结合，催化DNA转录为RNAC．某化合物与双缩脲试剂反应不显紫色，则该化合物肯定不是酶D．在用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基上培养大肠杆菌，开始时，大肠杆菌在乳糖的诱导下就会合成相应的诱导酶 （2008湖北鄂州期末）在人体首次感染细菌外毒素后，人体免疫“效应”阶段发生的是 A．T细胞将抗原呈递给B细胞 B．造血干细胞发育成T细胞C．抗体与外毒素特异性结合 D．记忆细胞增殖分化成效应B细胞 （2008湖北鄂州期末）下图1表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系。图2表示该植物在某光照强度时光合作用产生氧气总量和时间的关系。以下相关叙述不正确的是 A．图1表明25℃条件下，当光照强度为1千勒克司时光合强度与呼吸强度相等B．图2表明25℃条件下，光合作用每小时所产生的氧气总量比15℃时多10mlC．图1表明光照强度低于2.5千勒克司时，15℃比25℃更有利于有机物积累D．图2中氧气产生总量，是在光照强度为4千勒克司下的测定值 （2008湖北鄂州期末）下列叙述中正确的是 A．哺乳动物受精卵的形成不仅是个体发育的起点，同时也是性别决定的时期B．人的胚胎发育过程中没有细胞的程序性死亡C．细胞中每条染色体都只有一个DNA分子D．待测的DNA分子可以直接用基因探针测序 （2008湖北鄂州期末）某些植物能分泌一些化学物质用于抑制别种植物在其周围生长。大麦、玉米、大豆、向日葵等植物，是杂草的天然抑制者。 （1）大麦和杂草之间形成__________关系。（2）为了验证大麦对邻近杂草有抑制作用，请根据所给材料器具，在给出的实验方法和步骤的基础上继续完成实验，预期实验结果。材料器具：大麦种子、狗尾草（杂草的一种）种子、50cm×50cm×10cm栽种盆、剪刀、洒水壶、镊子、直尺等。方法步骤：第一步：选取A．B．C三个栽种盆，在栽种盆土壤表面画5cm×5cm的小方格，每方格中心放一粒大麦或狗尾草种子。三个栽种盆的播放方式依次为：A盆：_______________________________________________________；B盆：_______________________________________________________；C盆：全部播种狗尾草种子。第二步：洒上少量细泥土覆盖种子，用细孔眼洒水壶浇水，把3个实验栽种盆放在同样的20℃左右环境中培养2—4周，每天均保持足够时间的______________。第三步：每天观察记录。如统计盆内植株的平均植株高度等数量特征，比较3个实验栽种盆的植物特征差异。结果预期：________________________________________________________。结论：____________________________________________________________。 （2008湖北鄂州期末）下图是突触模式，A、B代表两个神经元的局部放大，请据图回答： （1）当神经纤维受到刺激产生兴奋时，细胞膜内外电位表现为________________。（2）突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡，突触小泡及其泡内物质的形成与细胞内的__________（细胞器）有关。小泡内递质的释放与细胞膜的__________有关。（3）给你提供必要的实验用具，如电刺激设备，电位测量仪器，请设计试验方案，以验证兴奋在相邻两种神经元（即图中A神经元和B神经元）之间的传递特点是单向的，并预期实验结果。①设计方案：________________________________________________________。②实验结果预期：____________________________________________________。结论：__________________