用于带式输送机的一级圆柱齿轮减速器设计.docVIP

用于带式输送机的一级圆柱齿轮减速器设计.doc

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沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 设计题目: 用于带式输送机的一级圆柱齿轮减速器设计 系 别 机械学院 班级 机制专121 学生姓名 学号 指导教师 郭维城 朱爽 职称 讲师 起止日期:2014 年 6 月 30 日起——至 2014 年 月 11 日止 沈 阳 工 程 学 院 机械设计 课程设计成绩评定表 系(部): 机械学院 班级: 机制专121 学生姓名: 指 导 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,能够独立完成设计工作, 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务,工作量饱满,难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 (加权分合计乘以12) 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名: 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满,难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩 (加权分合计乘以8) 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名: 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分 沈阳工程学院 课程设计任务书 课程设计题目:用于带式输送机的一级圆柱齿轮减速器设计 系 别 机械学院 班级 机制专121 学生姓名 刘天河 学号 13 指导教师 郭维城、朱爽 职称 讲师 课程设计进行地点: 实训E312 任 务 下 达 时 间: 2014年6月29日 起止日期: 2014年6月30日起——至2014年7月12日止 教研室主任 年 月 日批准 用于带式输送机的一级圆柱齿轮减速器设计的原始资料及要求 (一)设计题目 设计用于带式运输机的一级圆柱齿轮减速器 (二)原始数据(以实际数据为准) 运输带工作拉力 F=1150 N 运输带工作速度 v = 1.6 m/s 卷筒直径 D= 260 mm (三)工作条件 连续单向运转,载荷平稳,空载启动,使用期限为10年,小批量生产,两班制工作,运输带速度允许误差为(5%。 (四)应完成的任务 减速器装配图1张(A0图) 零件图2张(齿轮轴零件图一张,大齿轮零件图一张)(A3图) 设计计算说明书1份 (五)时间安排(2周) 1、三天计算; 2、一天画草图; 3、四天画装配图及零件图; 4、两天答辩。 (六)设计说明书主要内容 (1)目录(标题及页次); (2)课程设计任务书; (3)前言(题目分析,传动方案的拟定等); (4)电动机的选择及传动装置的运动和动力参数计算; (5)传动零件的设计计算(确定带传动及齿轮传动的主要参数); (6)轴的设计计算及校核; (7)箱体设计及说明 (8)键联接的选择和计算; (9)滚动轴承的选择和计算; (10)联轴器的选择; (11)润滑和密封的选择; (12)减速器附件的选择及说明; (13)设计总结; (14)参考资料(资料的编号[ ]及书名、作者、出版单位、出版年月); (七)要求和注意事项 1)图纸图面清洁,标注准确,符合国家标准; 2)必须按学校规定的纸张与格式编写设计计算说明书,要求计算正确,层次分明,论述清楚,文字精炼,插图简明,排版正确。 3)本部分

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