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沈 阳 工 程 学 院
课 程 设 计
设计题目: 用于带式输送机的一级圆柱齿轮减速器设计
系 别 机械学院 班级 机制专121
学生姓名 学号
指导教师 郭维城 朱爽 职称 讲师
起止日期:2014 年 6 月 30 日起——至 2014 年 月 11 日止 沈 阳 工 程 学 院
机械设计 课程设计成绩评定表
系(部): 机械学院 班级: 机制专121 学生姓名:
指 导 教 师 评 审 意 见 评价
内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研
论证 能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力
态度 工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,能够独立完成设计工作, 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务,工作量饱满,难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩
(加权分合计乘以12) 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名: 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价
内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅
文献 查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满,难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩
(加权分合计乘以8) 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名: 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分
沈阳工程学院
课程设计任务书
课程设计题目:用于带式输送机的一级圆柱齿轮减速器设计
系 别 机械学院 班级 机制专121
学生姓名 刘天河 学号 13
指导教师 郭维城、朱爽 职称 讲师
课程设计进行地点: 实训E312
任 务 下 达 时 间: 2014年6月29日
起止日期: 2014年6月30日起——至2014年7月12日止
教研室主任 年 月 日批准
用于带式输送机的一级圆柱齿轮减速器设计的原始资料及要求
(一)设计题目
设计用于带式运输机的一级圆柱齿轮减速器
(二)原始数据(以实际数据为准)
运输带工作拉力 F=1150 N
运输带工作速度 v = 1.6 m/s
卷筒直径 D= 260 mm
(三)工作条件
连续单向运转,载荷平稳,空载启动,使用期限为10年,小批量生产,两班制工作,运输带速度允许误差为(5%。
(四)应完成的任务
减速器装配图1张(A0图)
零件图2张(齿轮轴零件图一张,大齿轮零件图一张)(A3图)
设计计算说明书1份
(五)时间安排(2周)
1、三天计算;
2、一天画草图;
3、四天画装配图及零件图;
4、两天答辩。
(六)设计说明书主要内容
(1)目录(标题及页次);
(2)课程设计任务书;
(3)前言(题目分析,传动方案的拟定等);
(4)电动机的选择及传动装置的运动和动力参数计算;
(5)传动零件的设计计算(确定带传动及齿轮传动的主要参数);
(6)轴的设计计算及校核;
(7)箱体设计及说明
(8)键联接的选择和计算;
(9)滚动轴承的选择和计算;
(10)联轴器的选择;
(11)润滑和密封的选择;
(12)减速器附件的选择及说明;
(13)设计总结;
(14)参考资料(资料的编号[ ]及书名、作者、出版单位、出版年月);
(七)要求和注意事项
1)图纸图面清洁,标注准确,符合国家标准;
2)必须按学校规定的纸张与格式编写设计计算说明书,要求计算正确,层次分明,论述清楚,文字精炼,插图简明,排版正确。
3)本部分
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