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第2节 人体和动物体的组成
教学目标:
学生能说出组织的概念,能概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的,能识别人体的四种基本组织。
2学生在教师的指导下能描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体。
3学生会使用显微镜观察人体四种基本组织切片。
学生通过本课的学习能初步形成生物体是一个整体的生物学观点。学生能描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体。学生能从微观到宏观,从部分到整体,逐步对人体形成完整认识。[来源:Z.xx.k.Com][来源:学科网][来源:学|科|网][来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:Z。xx。k.Com][来源:学,科,网][来源:学,科,网Z,X,X,K]
【文献资料】
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