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第3 节 生物的检索表
教学目标
知识目标
能够举例说出查阅生物检索表的方法。
能力目标
尝试根据生物检索表对生物进行分类;
尝试根据一定的特征编制分类检索表。
情感态度与价值观目标
认同学习生物分类知识在生活中的作用。
重点、难点
重点:
尝试根据生物检索表对生物进行分类;
难点
尝试根据一定的特征编制分类检索表。
教学方法
讨论法、讲述法
教学过程
尝试检索[来源:学.科.网]…………………………………种子植物门
种子有果皮包被…………………………………………….被子植物[来源:Zxxk.Com]…………………………………………………….裸子植物
2、不开花结果,用孢子繁殖
不能进行光合作用,异养[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]……………………..鱼纲
2、身体不被鳞片,不能生活在水中,用肺呼吸
身体被羽毛,卵生…………………………………………鸟纲
3、身体被毛,胎生…………………………………………….哺乳纲[来源:学科网ZXXK][来源:Z|xx|k.Com][来源:学.科.网][来源:学.科.网]……………………………………………………B
叶扇形……………………………………………………C
3、叶掌状…………………………………………………….D
复叶………………………………………………………..A[来源:学,科,网Z,X,X,K]
【文献资料】
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