理解评估与成绩预测 两种不同的元理解监测形式.pdfVIP

　心 　理 　学 　报 　2008, 40 ( 9) : 96 1～968　 　A cta P sych o log ica S in ica DO I: 10. 3724 / SP. J. 104 1. 2008. 0096 1 理解评估与成绩预测 :两种不同的元理解监测形式 陈启山1, 2 　李 　利3 ( 1 ) 华南师范大学心理应用研究中心 ,广州 51063 1 (2 ) ( 3 ) 香港中文大学教育心理系 ,香港 　 华南师范大学国际文化学院 ,广州 510631 摘 　要 　探讨理解评估与成绩预测与各种强化元理解监测线索的认知任务的关系 。结果发现 ,理解评估与成绩预 测的判断值偏离标准测