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- 2017-09-08 发布于山东
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3.2《研究功和功率》 教案
课程分析:(本课的作用和学习本课的意义)
【考点分析】
功和功率这两个知识点,既是高中物理的核心知识,也是学业水平测试和高考的必考内容,对照近两年的《学业水平测试说明》,测试的要求也由原来的A级上升为B级,为此将这两个知识点合二为一进行专题复习,旨在使学生很好地掌握这部分知识。
【学情分析】
学生较长时间未涉及这两个知识点,知识的遗忘可能比较严重,再则就是大环境和学科性质的影响,可能文科学生对物理不太重视 问题设计 问题:
1、通常讲做功的两个必要因素是力和力向位移,而功的表达式却涉及到的是三个因素力、位移以及它们之间的夹角,这是不是有点矛盾呢?
2、把一个物体竖直向上抛出去,该物体上升的最大高度是h。若物体的质量为m,所受到的空气阻力大小恒为f,则在从物体被抛出到落回地面的全过程中.问:重力做的功和空气阻力做的功各为多少?
小明是这样解答的:
(1)因为位移大小l=0,根据公式W=Flcosα,所以W1=mg×0=0J;
(2)同理,因为位移大小l=0,所以W2=-f×0=0J
你认为他的解法对吗?如错,请说明理由。
3、由公式合理推导出公式以及?
4、 长为L的细绳一端固定在O点,另一端系一质量为m的小球,开始时,细线被拉直,并处于水平位置,球处在与o点等高的A位置,如图所示,现将小球有静止释放,它由A点运动到最低点B的过程中,
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