《算法的含义》学案3（苏教版必修3）.docVIP

1.1 算法的含义 【学习目标】 1. 通过实例体会算法的思想，了解算法的含义； 2. 能按照步骤用自然语言写出简单问题的算法过程； 3. 了解算法的主要特点。 【课前预习】 思考：现有一商品，价格在元之间，采取怎样的策略才能在较短的时间内猜出正确的答案呢？ 算法的概念：________________________________________________________________ 算法的特点：有限性、确定性、可行性、逻辑性、普遍性、多样性。 算法的描述方式：（1）自然语言，即大众化语言；（2）图形语言，即流程图；（3）代码语言，即程序设计语言． 【例题精选】 例1.给出求的一个算法。 例2. 给出求解方程组的一个算法。 【课堂巩固】 1．下列关于算法的说法中，正确的有________________(填序号) ①求解某一类问题的算法是唯一的；②算法必须在有限步操作之后停止；③算法的每一步操作必须是明确的，不能有歧义或模糊；④算法执行后一定产生确定的结果． 2．在数学中，现代意义上的算法是指__________________ (1)．用阿拉伯数字进行运算的过程 (2)．解决某一类问题的程序或步骤 (3)．计算机在有限步骤之内完成，用来解决某一类问题的明确有效的程序或步骤 (4)．用计算机进行数学运算的方法 3. 写出解方程的一个算法。 4. 写出求的一个算法。 【课后作业】 1．下列结论中正确的是__________________ (1)．一个程序的算法步骤是可逆的; (2)．一个算法可以无止境地运算下去 (3)．完成一件事情的算法有且只有一种; (4)．设计算法要本着简单方便的原则 2．下列说法中不正确的是____________________ (1)．数学计算公式都是算法; (2)．各种数学运算的法则都是算法 (3)．算法只是解决计算问题的方法; (4). 几何作图方法都是算法 3、下面的四段话，其中不是解决问题的算法的是 ____________________ (1). 从济南到北京旅游，先坐火车，再坐飞机抵达 (2). 解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1 (3). 方程有两个实根 (4). 求1+2+3+4+5的值,先计算1+2=3,再由于3+3=6,6+4=10,10+5=15,最终结果为15 4．已知平面直角坐标系中的两点，写出求直线的方程的一个算法。 5．写出求的一个算法。 6、写出判断一个数是奇数还是偶数的算法。 7、 写出解不等式的一个算法。 《算法的含义》答案: 【课前预习】 1、 2、对一类问题的机械的、统一的求解方法称为算法。 【例题精选】 1、 例1 2、 例2 【课堂巩固】 1、（2）（3）（4） 2、（1）（2）（3） 3、 练习1 4、 练习2 【课后作业】 1、（1）（4） 2、（3） 3、（3） 4、 练习3 5、 练习4 6. 第一步：计算这个数除以2，得余数a； 第二步：若，则这个数为偶数；反之，这个数为奇数。 7. 练习6 【文献资料】