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数系的扩张与复数的四则运算⑴
【考点及要求】了解数系的扩充过程;理解复数的基本概念、代数表示法及复数相等的充要条件。理解复数代数形式的四则运算法则,能进行复数代数形式的四则运算。
【基础知识】
1.数的扩展:数系扩展的脉络是: → → ,用集合符号表示为 ,实际上前者是后者的真子集.
2.复数的概念及分类:⑴概念:形如的数叫做 ,其中分别为它的 和 .
⑵分类:①若为实数,则 ,②若为虚数,则 ,③若为纯虚数,则 ;
⑶复数相等:若复数 ;
⑷共轭复数: ;
3.复数的加、减、乘、除去处法则:设 则
⑴加法: = ;
⑵减法: = ;
⑶乘法: = ;
⑷乘方: ; ; ;
⑸除法: = ;
4.复平面的概念:建立直角坐标系来表示复数的平面叫做 , 叫做实轴, 叫做虚轴;实轴上的点表示 ,除原点外,虚轴上的点都表示 .
5.复数的模:向量的模叫做复数的 (或 ),
记作 (或 ),即= ;
复数模的性质:⑴;⑵;
6. 常见的结论:
⑴;
⑵ ; ; ;
⑶ ; ; ;
【基本训练】
1.若,其中是虚数单位,则等于 .
2.设复数,若为实数,则等于 .
3.若是虚数单位),则使的值可能是 .
4.等于______________.
5.已知复数,复数满足,则复数 _______________.
6.是虚数单位, = ____________.
【典型例题】
例1.已知:复数,试求实数分别取什么值时,复数分别为:
⑴实数;⑵虚数;⑶纯虚数;⑷复数在复平面上对应的点在轴上方;
练习:复数z的实部和虚部都为整数,且满足z + 是实数,1 z + ≤6,求复数z.
例2.计算下列各题:
⑴ ⑵
⑶ ⑷
【课堂检测】
1.下列命题中:⑴两个复数一定不能比较大小;⑵,当且仅当时,为虚数;⑶如果,则;⑷如果,则,其中正确的的命题的个数是 .
2. =_____; = ______;复数=________;
复数的共轭复数是______;
3.已知复数则 .
4.若复数是纯虚数(是虚数单位,是实数),则 ______________.
5.设,则集合中的元素个数为 .
6.已知复数,如果,求实数、的值.
§84 数系的扩张与复数的四则运算⑵
【基础训练】
1.若复数是纯虚数,则实数的值为 .
2.复数在复平面内所对应的点在 .
3.若 给出下列命题⑴;⑵;⑶;⑷其中正确的命题是 .
4.如果、且满足,则 .
【典型例题】
例3.设为虚数,是实数,且,
⑴求的值及的实部的取值范围;
⑵设,求证:为纯虚数;⑶求的最小值.
练习:设、是实数,且,求的值.
例4. 若关于的方程有纯虚数根,求实数的值和该方程的根.
练习:关于的方程有一实根为,设复数,求、的值及复数的值.
例5.设关于的方程.
(1)若方程有实数根,求锐角和方程的实根;
(2)证明:对任意,方程无纯虚数根.
练习:已知关于的方程.
(1)当方程有实根时,求点的轨迹方程;
(2)若方程有实根,求此实根的取值范围.
【课堂小结】
【课堂检测】
1.复数在复平面上对应的点位于第_______象限.
2.复数(m2 – 3m – 4) + (m2 – 5m – 6)i表示的点在虚轴上,则实数m的值是___________.
3.若复数z满足|z| - = ,则z = _____________.
4.若复数满足方程,则 _______;
5.若关于的一元二次实系数方程有一根为为虚数单位),则 .
6.设,求的值.
【课堂作业】
1.已知复数z1、z2满足|z1| = |z2| = 1,且z1 + z2 = i,求z1、z2 .
2.已知复数z满足|z – (4 – 5i)|
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