从点滴抓起,培养学生良好上机习惯,提高信息技术教学质量.pptVIP

* 从点滴抓起，培养学生良好上机习惯，提高信息技术教学质量 成都市人北实验小学 张叶洋 金牛区信息技术教学讲座 教学过程中的困惑…… 如何有效的实现组织教学； 如何让信息技术上机课也象语文课一样安静有序，动而不乱； 如何处理那些经常都不准备好上机用具的学生； 如何面对上完课后机房的一遍狼籍…… “播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。” 简而言之，就是说“习惯决定命运”。 成都市人北实验小学 为什么要注重培养学生良好的上机习惯 一方面，培养学生良好的上机习惯有助于学生的学习效率的提高。 第二个方面，培养学生良好的上机习惯有助于学生健康心理的形成。 第三方面，培养学生良好的上机习惯有助于信息技术教师教学效率的提高。 成都市人北实验小学 从哪些方面入手培养学生良好的上机习惯 一、课前准备习惯的培养 1、对准备教材、鞋套的习惯养成； 2、对上机日志本的填写，要求格式统一以及书写工整； 3、对上机座位的安排与确定。 4、安静有序的进入机房。 成都市人北实验小学 从哪些方面入手培养学生良好的上机习惯 二、上机过程中的培养 1、在学生进入机房后，教学开始前，要求学生用一至两分钟的时间填写好上机日志本，开机。同时，各组长利用这段时间检查各组员填写上机日志本的情况，并记录组员所带书与鞋套的情况。填写与检查完成的同时，要求学生将书笔放置在指定的位置，做到拿放有序，维持教学整洁。 2、教学过程中对学生有听课的习惯要求以及自己动手操作的习惯要求。 成都市人北实验小学 从哪些方面入手培养学生良好的上机习惯 三、上机结束后的培养 1、对机房座位的整理要求； 2、对学生离开机房的要求。 成都市人北实验小学 小朋友们爱电脑，信息课前准备好。 课本教材不忘带，干净鞋套应穿好。（课前要求） 进入机房请排队，安静整齐纪律好。 上机填好日志本，课本文具摆放好。 上课提问请举手，团结合作效果好。（课中要求） 下课鼠标请归位，键盘小凳要放好。（课后要求） 离开机房也有序，乱扔鞋套很不好。 良好习惯时时养，信息素养人人高！ 一年级新生信息技术小儿歌 成都市人北实验小学 *