数学：1.1《集合的含义及其表示》教案六（苏教版必修1）.docVIP

课题：集合的概念（二） 教学过程 Ⅰ 复习回顾 集合元素的特征有哪些？怎样理解？试举例说明？ 集合与元素关系是什么？如何表示？. 常用数集的专用符号 Ⅱ 新课讲授 集合的表示方法. 通过学习提纲，师生共同归纳集合表示方法，常用表示方法有： ⑴列举法：把集合中元素一一列举出来的方法,置于“{ }”内，如{北京，天津，上海，重庆}， {b,o,k}用这种方法表示集合，元素之间要用逗号分隔，但列举时与元素的次序无关。 ⑵描述法：将集合的所有元素都具有的性质（满足的条件）表示出来， 写成的形式； 如：， 方法： 例：由方程x2–1=0的所有解组成的集合可以表示为{-1，1}，不等式x -32的解集可以表示为{x| x -32}. 请用列举法表示下列集合 ⑴小于5的正奇数 ⑵能补3整除且大于4小于15的自然数 ⑶方程x2–9=0的解的集合 ⑷{15以内的质数} ⑸ ⑴满足条件的集合为{1，3} ⑵满足条件的集合为{6，9，12} ⑶满足条件的集合为{-3，3} ⑷满足条件的集合为{2，3，5，7，11，13} ⑸满足条件的集合为{2，4，1，5，0，6，-3，9} 通过上述题目求解，可以看到问题求解的关键应是什么？ 依题意找出集合中的所有元素是问题解决的关键所在. 用列举法表示集合时，要注意元素不重不漏，不计次序地用“，”隔开放在大括号内. 例1：求不等式2x-35的解集。 解：略 思考：{x}，{x,y}，{(x,y)}的含义是否相同. {x}表示单元素集合； {x,y}表示两个元素集合； {(x,y)}表示含一点集合. 集合的表示除了列举法和描述法外，还有文恩图（文氏图）叙述如下： 画一条封闭的曲线，用它的内部来表示一个集合，如图： 表示任意一个集合A 表示{3，9，27} 表示{4，6，10} 边界用直线还是曲线，用实线还是虚线都无关紧要，只要封闭并把有关元素和子集统统包含在里边就行，但不能理解成圈内每个点都是集合的元素。 2、集合的分类 ⑴有限集——含有有限个元素的集合. ⑵无限集——含有无限个元素的集合. ( 表示空集，既不含任何元素的集合. 例2、求方程 Ⅲ 课堂练习：用列举法表示下列集合 （1）； （2）； （3）“mathematics”中字母构成的集合。 2、用描述法分别表示： 1、抛物线x 2= y上的点. 2、平面直角坐标系中第Ⅰ、Ⅱ象限点的集合. 1、满足条件的集合为{(x,y)| x 2= y} 2、满足条件的集合为{(x,y)|x，y0) Ⅳ 课时小结： 通过学习，弄清表示集合的方法有几种，并能灵活运用，一个集合并不是只要是有限集就用列举法表示，只要是无限集就用描述法表示，在某种情况下，两种方法都可以. 注意(在解决问题时所起作用，这一小节仅仅是认识，具体性质在下一节将研究. Ⅴ 课后作业： 下列各题中的M与P表示相同集合的是___________ M=，；（2）； （3）；（4） 2、已知集合M=，用列举法表示，则P=_____________________________________ 2、预习提纲 ⑴两个集合A、B具有什么条件，就能说明一个集合是另一个集合的子集？ ⑵一个集合A是另一个集合B的真子集，则其应满足条件是什么？ ⑶空集有哪些性质？ 【文献资料】 A 3，9，27 4，6，10