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《学问与治理—— 中国大学知识现代性 状况报告 (1949—1954)》简介 浙江师范大学教师教育学院鲍嵘博士的专著 《学问与治理—— 中国大学知识现代性状况报告 f1949—1954)》，于2008年 1月由学林出版社正式出版。本书为浙江省高等学校人文社会科学 “高等教育学”研究基地的学术成果之一。 1948年 12月，位于北平的旧中国著名高等学府陆续被接管，象征着中国大学进入 了一个新的 时期 从 1949年到 1954年的五年时间里，中国大学的课程运营机制发生了根本的改变，高深学问 的国家治权从松散的、基层化的模式一变而成集中的、中央化的管理，高等学校院系专业科 目的课 程权力由教授手中渡让到国家，这何以可能?又是如何发生的呢?现行学问体制又与其具有怎样 的渊源关系?专著以知识微观政治学为理论背景，借鉴马克斯 ·韦伯 “纯粹类型”概念方法，以承 认现代民族国家拥有高深学问的合法治权为前提 ，描画了1949年前后 中国大学课程运营的嬗变， 特别是详实地描述了自1949年旧大学被接管改造，到 1954年中国第一份学科专业 目录颁行实施， J,kN建立起一种以专业设置与布点为基本手段、以课程管理的中央化和统一化为基本特点的学问 体制的全过程 。 论者指出，在新的深度现代化与全球化条件下，大学治理与学问治理的条件也在变化之 中，对 计划时代学术制度的批评 ，并不直接导致 问题的解决。构建一个民主的、善治的学问体制，一方面 还有待于对知识现代性的系统梳理与深入思考，有待于对现实条件的观察与改造，另一方面则是国 家的作为。在国人的睿智、宽容与持久努力中，一个知识生产、人的培养与国家建设的良性互动机 制是可以期待 的。 《企业核心竞争力探究》简介 浙江师范大学行知学院何军香副教授的 《企业核心竞争力探究》一书，于2008年9月由中国 工商出版社出版。 该书以我国企业核心竞争力前沿问题为研究对象，广泛吸取国内外企业核心竞争力的有关研 究成果，阐明了许多大胆而新颖的观点，拓宽了竞争力学研究的思路。第一章 “企业理论评述”，对 流派纷呈的现代企业理论发展脉络作了梳理。第二章 “企业核心竞争力基本理论综述”，对企业核 心竞争力的研究观点进行分析、归纳、整理，明晰企业核心竞争力的主要特征、结构纬度。第三章 “企业核心竞争力概念”，在阐述竞争研究的演化和竞争力研究经济学范式的基础上，对企业核心 竞争力的概念作了较为科学的定义。第四章 “核心竞争力的竞争优势分析及结构解析”，创建了核 心竞争力的基本结构，着重介绍构成企业竞争优势的能量源。第五章 “企业核心竞争力评价的指 标体系和评价模型”，从核心竞争力的结构机理方面对测评企业的核心竞争力问题作 了探讨。第 六章 “创新是企业核心竞争力的基石”，分析 了创新与核心竞争力的关系，阐述了影响创新的因素 及实现能力创新的途径。第七章 “培育和提升企业核心竞争力的制度安排和路径选择”，在分析影 响企业核心竟争力 因素的基础上 ，提 出了培育企业核心竞争力 的制度安排和路径选择。第八章 “核心竞争力与企业外部成长形式”，从企业核心竞争力的角度，对多．,L-If5和战略联盟模式进行 了 深入的探讨。第九章 “核心竞争力与企业战略管理”，介绍了企业战略管理的定义、企业核心竞争 力的管理原则，着重分析企业核心竞争力的管理层次。第十章 “知识经济与企业国际竞争力”，分 析了知识经济的内涵特征对企业核心竞争力构建的重大意义，提 出了提升国际竞争力的对策。