高中数学北师大版必修5同步检测训练:解三角形的实际应用举例.docVIP

高中数学北师大版必修5同步检测训练:解三角形的实际应用举例.doc

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同步检测训练 一、选择题 1.△ABC的三边长分别为AB=7,BC=5,CA=6,则·的值为(  ) A.19            B.14 C.-18 D.-19 解析:cosB===, ∴·=-·=-||·||cosB=-7×5×=-19.故选D. 答案:D 2.△ABC的三内角∠A,∠B,∠C所对边的长分别为a,b,c,设向量p=(a+c,b),q=(b-a,c-a),若p∥q,则∠C的大小为(  ) A. B. C. D. 解析:∵p∥q,∴(a+c)(c-a)-b(b-a)=0, 即c2-a2-b2+ab=0,a2+b2-c2=ab, ∴cosC===,∴C=.故选B. 答案:B 3.已知两座灯塔A和B与海洋观测站C的距离都等于a km,灯塔A在观测站C的北偏东20°方向,灯塔B在观测站C的南偏东40°方向,则灯塔A与B的距离为(  ) A.a km B.a km C.a km D.2a km 解析:如图所示,由题知∠ACB=180°-20°-40°=120°, 又CA=CB=a km, ∴∠CAB=∠B=30°. 在△ABC中,由正弦定理, 得AB==2a·=a(km). 即灯塔A与B的距离为a km.故选B. 答案:B 4.如图所示,在地面上共线的三点A,B,C测得一建筑物的仰角分别为30°,45°,60°,且AB=BC=60 m,则建筑物的高度为(  ) A.15 m B.20 m C.25 m D.30 m 解析:由题图知,PA=2h(h为建筑物的高度), PB=h,PC=h. ∴在△PBA和△PBC中,分别由余弦定理, 得cos∠PBA= ①, cos∠PBC= ②, ∵∠PBA+∠PBC=180°, ∴cos∠PBA+cos∠PBC=0 ③, 由①②③解得h=30(m)或h=-30(m)(舍去). 即建筑物的高度为30 m.故选D. 答案:D 5.(2009·重庆卷)设△ABC的三个内角为A,B,C,向量m=(sinA,sinB),n=(cosB,cosA),若m·n=1+cos(A+B),则C=(  ) A. B. C. D. 解析:依题意得sinAcosB+cosAsinB=1+cos(A+B),sin(A+B)=1+cos(A+B),sinC+cosC=1,2sin(C+)=1,sin(C+)=.又C+,因此C+=,C=,选C. 答案:C 6.有一长为1千米的斜坡,它的倾斜角为20°,保持斜坡的高度不变,现将斜坡的倾斜角改为10°,则斜坡长为(  ) A.1 B.2sin10° C.2cos10° D.cos20° 解析:在△ABD中,BD=1,∠ADB=20°, ∴AB=BDsin20°=sin20°. 在△ABC中,∠ACB=10°, ∴BC===2cos10°,故选C. 答案:C 7.江岸边有一炮台高30 m,江中有两条船,由炮台顶部测得俯角分别为45°和30°,而且两条船与炮台底部连线成30°角,两条船相距是(  ) A.20 m B.m C.30 m D.30 m 解析:如图,设CD为炮台,A、B为两小船,由题意得,CD=30,∠CBD=45°,∠CAD=30°,∠ACB=30°. 在Rt△ADC中,AC=30·tan60°=30. 同理,BC=CD·tan45°=30. 在△ABC中, AB2=AC2+BC2-2·AC·BC·cos∠ACB=900, ∴AB=30. 答案:C 8.在某个位置测得某山峰的仰角为θ,对着山峰在地面上前进600 m后测得仰角为原来的2倍,继续在地面上前进200 m后,测得山峰的仰角为原来的4倍,则该山峰的高度为(  ) A.200 m B.300 m C.400 m D.100 m 解析:如图,在△BED中,ED=BD=600,在△BDC中,DC=BC=200,所以==,所以=,所以cos2θ=,2θ=30°.所以在△ABC中,AB=BCsin4θ=200×=300(m). 答案:B 9.一艘船以4 km/h的速度沿着与水流方向成120°的方向航行,已知河水流速为2 km/h,则经过 h,该船实际航程为(  ) A.2 km B.6 km C.2 km D.8 km 解析:如图所示,设为水流速度,为船的速度,作平行四边形OACB,则为船实际航行速度,由∠AOB=120°得∠A=60°,||==2,经过h,船的航程为×2=6 (km). 答案:B 10.甲船在岛B的正南方A处,AB=1

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