建设“群组教育实习博客”建议——以浙江师范大学07美术教育实习博客为例.pdfVIP

， ● i●毒喜幸 9}’’ ， ● i ● i !i毫!童 汀童箩{：孳l÷t董缱争订：s 掌叼 建设“群组教育实习博客”的建议 一一以浙江师范大学07美术教育实习博客为例 摘要 信息时代为教育领域提供了一个网络化的发展平台，孕育了日趋流行的网络 工具一教育博客。教育博客在教育中通常是作为教学信息承载的工具、作为教学 信息传播的工具、作为教育教学研究的工具和作为教师专业发展的工具来呈现的。 在前人研究的基础上，本人将深入探究教育博客在应用于教学实习也就是实 习教师为主体的过程中存在的问题并提改进和管理措施。本文以“浙江师范大学 07美术教育实习博客的应用为例进行文本内容和形式分析，以期发现其中的 问题并提出相应的发展性建议。研究发现，当前己有的教育博客存在诸多现实问 题，不仅关涉到网络形象的建设，而且影响到教育教学的效果。具体到本研究所 涉及的博客应用案例，主要表现为：教育博客质量参差不齐，网志水平尚待尽快 提升：缺乏个性与自觉：教育博客利用的目的性不明，功利性取向初显；教育博 客的管理手段不健全，技术存在局限性等。 针对现实中教育实习博客存在的问题，应当采取切实可行的规范化管理措 施，从教育博客的作者和使用者、网站服务商、教育管理者等多方面入手开展好 相关的管理工作。具体地说就是要科学规范地开展教育博客的内容建设；增进教 育博客自律，促进教育博客健康发展；搞好教育博客的利用，引领并发挥其积极 地功能；加捌实习博客监管，促进教育实习博客制度建设；建设大型教育实习博客 网站，努力打造学科型实习博客平台；强化相关教育理论研究，彰显教育博客价值。 本文以高等师范院校的美术学科的教育实习博客为研究研究对象，重点探究 群组教育实习博客这一工具在教育实习中是否发挥了作用；发挥了多大的作用； 所发挥的作用是积极的还是消极的。并进一步探讨这一实习博客应用案例所存在 的问题，以及出现这些问题的原因；而后，研究如何利用好这一工具，扬长避短 从而积极的促进教育博客应用于教育实习。 关键词：教育博客；群组博客；教育实习；高等师范； _j：童{譬。“!’’!l‘量妻{；搴!÷一童≥l !—r一__■5毒}÷童簟 {l：鲁 二l耋鲁 i l I苎{’薹 ! 圣々l SUGGESTIONSFORCONSTRUCTl0N INTERNSHIPGRoUPBLOG¨ —-BASEDTHE ZHEJ删G ON CASESOF ABSTRACT Informationfor field anetworked education age provides developmentplatform， conceivedan networktools·educationeducationin increasinglypopular blog．In educationis as informationas blogusuanya‘teachingtool，the bearingteaching information andaseachers’ communicationeducationresearchtools tools，as teaching