“学语文就是学做人”.pdfVIP

” “ ” 为 信 息 的载 体 ， 它 在 实 际 运 用 中总 是 承 一 、 抓 住 人 物 ， 以形 象 打 动 人 肠 内热 的杜 甫 ， 位 卑未 敢 忘 忧 国 、 临 生 嘱 儿 不 已 的 陆游 誓 死 不 降 英 勇 献 载 着 人 们 所 要 表 达 的情 、 意 、 理 、 趣 的 。 高 中教 材 中有 许 多生 动 的故事 ， 终 ， 、 语 文 中 学 习 语 文 同 时 也 动 的故 事 又 离 不 开 鲜 活 的人 物 。 如 生 活 身 的史 可 法 … … 因此 ． 在 学 科 ， 学 到 了 人 们 通 过 语 文 工 具 所 表 现 出 的 中 的 强 者 ： 用 手 指 说 话 的科 学 巨 星 霍 “ 榜 样 的力 量 是 无 穷 的 。 ” 这 些 人 物 情 、 意 、 理 、 趣 ， 这 是 语 文 的重 要 特 点 。 说 金 ． 在 寂 寞 与 黑 暗 中勇 敢 站 起 的海 伦 就 从 不 同 的侧 面 给 学生 起 了样 板 作用 ， ‘ ’ 学 语 文 就 是 学 做 人 ， 正 是 体 现 了 这 一 凯 勒 ． 直 面 现 实 、 正 视 死 亡 的 不 屈 者 史 他 们 会 成 为 学 生 心 目中 的英 雄 甚 至 崇 特 点 。 ” 铁 生 ；如 志 向高 洁 者 ： 宁 赴 清 流 以 保 全 拜 的偶 像 ， 陪着 这 些 孩 子 行 走 于 人 生 之 “ ” “ 不 五 米 折 腰 ” 路 。 所 以 ， 只要 教 师 抓 住 这 些 人 物 ， 深 挖 语 文 学 科 是 中学 课 程 中 的重 要 学 皓 皓之 白 的屈 原 ， 为 斗 它集工 具性 思 想性 文 学性 、 知识 性 、 的 陶渊 明 ， 崇 尚“ 出淤 泥 而 不 染 ” 的周 敦 其 形 象 意 义 ， 巧 妙 引 导 ， 就 能很 好 地 打 科 ． 、 、 ”