“隔代扶养模式”对农村留守儿童社会化影响研究——以南岳区南岳镇为例.pdfVIP

分类号 密级 学校代码 10542 学号200802020084 “隔代抚养模式对农村留守儿童社会化 ‘ 的影响研究 ——以南岳区南岳镇为例 AResea rchon theI nfl uenceof “I nte rati onaI Bri Model r—gene ng—up overthetheSocOCIi aIl Ii zatat。on1 0nofofthethe Left-beh。Ind— ChiI dreni nRuraI Ar eas ——basedoncasestudi esof i ti i thecommIJResnNanYIJe 指导老师姓名、职称 至圣丛整撞 研 究 方 向 厶里整金堂 ． 湖南师范大学学位评定委员会办公室 二O一一年五月 摘要 “隔代抚养模式是伴随我国农村经济社会发展而出现的一种社 会现象，它是指因父母角色长期缺位，由祖父母或外祖父母照顾留守 孩子的家庭抚养方式。这一模式破坏了先前相对稳定的家庭抚养局 面，导致留守儿童家庭的教育功能逐渐弱化，取而代之的是一种不稳 定的抚养和教育方式。“隔代抚养模式对农村留守儿童社会性的发 展产生了多重影响，同时也是学校乃至社会都无法回避的问题。 本研究从社会学的社会化角度出发，运用社会学规范的定量与定 性相结合的实证研究方法，全面分析了“隔代抚养模式下农村留守 儿童的社会化状况。本文将“隔代抚养模式”操作化为隔代抚养理念、 隔代抚养内容和隔代抚养方式，同时将留守儿童社会化操作化为技能 社会化、价值体系社会化，规范社会化和角色社会化，在此基础上构 成本文的研究假设：1、“隔代抚养模式’’对农村留守儿童技能社会化 有显著影响；2、“隔代抚养模式对农村留守儿童价值体系社会化有 显著影响；3、“隔代抚养模式对农村留守儿童规范社会化有显著影 响；4、“隔代抚养模式对农村留守儿童角色社会化有显著影响。 研究结果表明：“隔代抚养模式对农村留守儿童社会化造成多 重影响。“隔代抚养模式’’三个方面内容对留守儿童社会化的影响并 非绝对划分开界线，它们是相辅相成、相互影响的。本研究在实证研 究的基础上提出了相应的对策建议：一是家庭要加强对留守儿童的亲 情教育，二是学校要注重对留守儿童的人文关怀，三是让社会工作有 效介入留守儿童的社会化过程。 关键词：“隔代抚养模式’’；留守儿童；社会化 ABSTRACT Model∥is a social Bring—up ∥Inter—generational andsocial which withtheeconomic p