2014教师考录教育学“题海练习3”.docVIP

2014教师考录—教育学“题海练习”(免费下载) 41、德育教育一般包括：政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育四个基本方面。? 42、德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是学生思想品德形成与否的关键，也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。? 德行过程是沿着知、情、意、行的／顷序发展的，但其中任何一个要素都可以作为品德培养的开端，即思想品德教育具有多端性，即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。? 43、活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础。? 44、德育原则：社会主义方向性原则；从学生实际出发的原则；知行统一的原则；集体教育与个别教育相结合的原则；正面教育与纪律约束相结合的原则；依靠积极因素，克服消极因素的原则；尊重信任和严格要求学生相结合的原则；教育影响的一致性和连贯性原则。? 45、马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。? 46、德育的途径：思想政治课是特别的重要途径，其它各科教学是最经常、最基本途径。? 47、陶冶教育包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶三种。? 48、班主任工作的主要任务是：带好班级、教好学生。? 49、全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。其中观察法是一种最基本的了解方法。? 50、组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。? 二、心理学? 51、心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括：心理过程、个性心理。? 52、心理过程：(”认知过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和想象；(2)情绪、情感过程；(3)意志过程。? 53、个性心理：(”个性心理动力(倾向)，包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等；(2)个性心理特征，包括能力、气质和性格。? 54、心理是人脑的机能，脑是心理的器官。人的心理的实质：客观现实在人脑中的映象。? 55、神经系统的基本活动方式——反射。? 56、意识是人的心理反映的最高形式。意识的基本特性：自觉的目的性、主观能动性、社会制约性、以第二信号系统为主的两种信号系统的协同性。? 57、心理学科的性质：心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。? 58、需要的种类：(1)根据起源分：生理需要、社会需要；(2)根据对象分：物质需要、精神需要。? 59、马斯洛的需要层次，由低级向高级发展可分为：生理需要、安全需要、社交需要(也称爱和归属的需要)、尊重需要、自我实现需要。? 60、动机产生的条件：内在条件是需要，外在条件是刺激诱因。? 6l、兴趣是指个体积极认识、探究事物、从事活动的心理倾向。? 62、兴趣的品质特性：倾向性(又称指向性)、广博性、稳定性(又称持久性)、效能性。? 63、学习动机的激发：(1)创设问题情境，实施启发式教学。(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。(3)充分利用反馈信息，有效进行奖惩。(4)合理设置课堂结构，妥善组织学习竞赛。(5)正确指导结果归因，促使学生继续努力。? 64、耶克斯——多德森定律：动机水平适中，最有利于激发学生学习动机。? 65、成就结构理论认为：有三种现实的课堂结构：合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。? 66、成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于四个方面：能力、努力、运气、任务难度。? 67、创设问题情境的理论基础是成就动机理论。? 68、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映；知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的综合整体的反映。感觉是知觉的基础，知觉是感觉的整合。? 69、生物钟现象：人体内的一切物理变化和化学都是有节律的，这些节律性的变化就是所谓的“生物钟”的机制。? 70、知觉的特性：选择性、整体性、理解性、恒常性。? 官方微信: born_edu2014年教师招聘、资格证、入编考试免费下载 史上最强教师资格，招聘资料合集免费下载，不看你会后悔的！！！ （注：史上最强、最牛、最全……，没有之一。） 收集了2010-2014年网上大部分的教师招聘资料，包含教育学，心理学，专业考试，面试秘籍，讲说课要点等等……。大约17116 份资料。免费下载地址如下： 拖把网下载： 华为网盘下载：/c0yoa4s55x 百度云网盘下载：/s/1hqxE7JI 360网盘下载：/Q4cYEUzbHr4Xy 笑话达人微博：/yanchang1985 QQ群共享下载：群一：170345905 群二：126207979 群三群四：302016525 （群为淘宝商品秒杀群，喜欢的留步，勿喜的下载完资料后请退出，谢谢。） 美丽圈