河南师大附中七年级历史下册 第1课 繁盛一时的隋朝学案 新人教版.docVIP

第1课 繁盛一时的隋朝 一、学习目标：【知识与能力】使学生了解隋朝繁盛的历史，包括隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用等基本史实。 【过程与方法】通过引导学生思考与探索“隋炀帝为什么要开通纵贯南北的大运河”“隋朝开通运河是好事还是坏事”等问题，培养学生从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。 【情感态度与价值观】使学生认识，国家统一和社会安定，是经济发展的前提条件和重要保障；大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一。 二、学习重难点 【重点】大运河的开通及其作用。 【难点】教材对隋初经济的繁荣写的比较概括，难以使学生感受和理解；对开凿大运河的目的和作用，要引导初一的学生辨证的全面的分析和评价，有一定难度。 三、学法指导 1.学会自主阅读教材、从教材的文字及图片中提取有效历史信息的学习方法。 2.学会在课堂上与同学讨论、合作、探究学习等学习方法，善于发表不同见解，勤于动脑，提高学习效率。 四、知识链接 五、预习部分 （一）基础知识导读。浏览课本，注意基础知识的记忆及书写，完成下列内容。1.公元581年，掌握东周军政大权的外戚 取代北周称帝，建立 朝，定都 。2.589年，隋朝灭掉南朝最后一个朝代 ，结束了 末年以来的分裂局面，南北重归统一。3.为加强 ，巩固 ，隋炀帝开凿了一条贯通南北的大运河，以 为中心，北达 ，南至 ，是古代世界最 的运河。 （二）问题探究：结合课本深入学习，边看书边思考，完成以下问题 1.隋朝统一的原因是什么？ 2.隋朝社会经济繁荣的因素有哪些？ 3.隋朝开通大运河是好事还是坏事？为什么？ 六、目标检测 1．隋朝在中国历史上是一个承上启下的王朝。隋朝的建立者是： （ ） A．杨坚?????? ?B.李世民?? ?C.隋炀帝?? ?D.杨广 2．隋朝末年，家住余杭的一位商人想通过最便捷的方式去洛阳,他选择的出行方式应是： （ ） A．乘汽车?? ? B．坐轿子? ?C．乘船? ? D．坐火车 3.下列关于隋朝大运河的表述，错误的是： （ ） A.目的是巩固隋朝对全国的统治? ?B.大运河以洛阳为中心 C.大运河的开通是隋文帝的政绩?? D.它是古代世界上最长的运河 5．“结束西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百七十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。”指的是：（ ） A．西晋统一全国?????????????????? B．北魏建立起强大的政权C．隋军南下灭掉陈，南北重新统一 D．大运河的开通 6．你认为隋朝在历史上最重要贡献的是： （ ） A．实行了经济改革?? ? ?B．重新统一南北? C．发展生产，注重吏治?? D．开通大运河 7．古人评论说：“天下转漕，仰此一渠。”其中“一渠”指的是： （ ） A．郑国渠???? ?B．通济渠 ????? C．永济渠 ?D．隋朝大运河 8．下面关于隋朝历史特点表述正确的是： （ ） A．短暂而繁荣 B．结束分裂割据局面，最终完成统一 C．开凿了古代世界上最长的大运河? D．社会经济繁荣 9．隋统一南北是历史发展的趋势，它能够统一的重要历史条件是： （ ） ①北方民族的大融合 ②江南经济的发展 ③为唐朝经济文化的繁荣发展奠定了基础 ④江南人民厌恶腐朽的陈王朝，特别渴望南北统一 A．①②③④? B．①②③? C．②③④? D．①②④ 10．隋炀帝时能够开通纵贯南北的大运河的原因有： （ ） ①隋文帝时经济繁荣，使隋炀帝开通大运河具备了经济实力 ②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性 ③有前代开凿的几段古运河为基础 ④隋炀帝从洛阳乘龙舟南下游扬州 A．①③④?? B．②③④? C．①②③?