重庆市杨家坪中学九年级数学上册《24.4弧长和扇形面积》学案1无答案 新人教版.docVIP

《24.4弧长和扇形面积》 学习目标 理解并掌握弧长及扇形面积的计算公式 会利用弧长、扇形面积计算公式计算简单组合图形的周长 新知引导 一、复习巩固 小学里学习过圆周长的计算公式、圆面积计算公式，那公式分别是什么？ 我们知道，弧长是它所对应的圆周长的一部分，扇形面积是它所对应的圆面积的一部分，那么弧长、扇形面积应怎样计算呢？ 一、自主探究 如图，某传送带的一个转动轮的半径为10cm ⑴转动轮转一周，传送带上的物品A被传送多少厘米？ ⑵ 转动轮转1°，传送带上的物品A被传送多少厘米？ ⑶转动轮转n°，传送带上的物品A被传送多少厘米？ 制作弯形管道时，需要先按中心线计算“展直长度”再下料，试计算下图中管道的展直长度，即AB的长(结果精确到0.1mm)． 上面求的是110°的圆心角所对的弧长，若圆心角为n°，如何计算它所对的弧长呢？ 弧长的计算公式为l＝__________________________ 如图，由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形 问：右图中扇形有几个？同求弧长的思维一样，要求扇形的面积，应思考圆心角为1°的扇形面积是面积的几分之几？进而求出圆心角n的扇形面积 如果设圆心角是n°的扇形面积为S，圆的半径为r，那么扇形的面积为S＝_________________. 扇形面积的计算公式： S＝____________ 或S＝____________ 新知要点 __________________________________叫扇形。 弧长的计算公式是 扇形面积的计算公式是 新知运用 例1已知圆弧的半径为50厘米，圆心角为60°，求此圆弧的长度和扇形的面积。 新知检测 如果扇形的圆心角是230°，那么这个扇形的面积等于这个扇形所在圆的面积的____________； 扇形的面积是它所在圆的面积的，这个扇形的圆心角的度数是_________°. 扇形的面积是S，它的半径是r，这个扇形的弧长是_____________ 如图，PA、PB切⊙O于A、B，求阴影部分周长和面积。 如 图，⊙A、⊙B、⊙C、⊙D相互外离，它们的半径是1，顺次连结四个圆心得到四边形ABCD，则图中四个扇形的面积和是多少？ 1