江苏省南京市江宁区汤山初级中学七年级语文上册 第一单元 散步课件 新版新人教版.pptVIP

培根： 哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类文明之举。 请将本文朗诵给你的爸爸妈妈听，并请他们说说听读文章的感受。 作业布置： 真诚行动 如果你们一家人在一起看电视，爷爷奶奶想看戏曲，爸爸想看足球，妈妈想看健身操，你想看动画片，而遥控器在你手中，你觉得应该怎么办？ 作业布置： 真诚行动 回家为自己的父母、家人做一件事：捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散步…… 打个电话告诉家人，你很爱他们。 作业布置： 真诚行动 手里，还捏着吃剩的半个馒头就睡着了。他们需要的，不仅仅是晚年的饱暖…… * 散 步 叙事散文 莫怀戚 莫怀戚，1951年生于重庆，1982年 毕业于四川大学中文系，现任重庆 师范大学新闻学院教授。散文《散 步》和《家园落日》选在了中学语 文课文之中。作品有长篇小说《经 典关系》、系列小说集《大律师现 实录》、中篇小说《透支时代》、 中篇小说《陪都就事》、中篇小说 《花样年月》、中篇小说《六弦的 大圣堂》、中篇小说《诗礼人 家》、中篇小说《隐身代理》等。 《散步》写于1985年。作者曾说：“因为是发一种‘生命的感慨’，所以注定了它的抒情色彩，因我（莫怀戚）不善诗作，它就成了散文。体裁这东西，往往非作者的刻意选取，实在只是一种自然结果。”总的来说，本文是一篇清新优美的散文，颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德，反映了我国文明家庭建设的可喜成就。 展示交流 说说你知道的有关孝心、爱心的古诗词或名言警句 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 〖唐〗孟郊 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 激情导入 幸福的家庭是美好而温馨的，家庭生活的细节也往往渗透着深沉的爱。让我们一同走进《散步》，那里有一家三代的幸福生活，那里有金黄色的菜花，整齐的桑树，水波粼粼的鱼塘，还有情感的波澜…… 给划线的汉字注音。 分歧（ ） 信服（ ） 拆散（ ） 霎（ ）时 水波粼粼（ ） 嫩（ ）芽 熬（ ）过 fēn qí xìn fú chāi sàn shà lín nèn áo 听读课文，快速抢答问题。 1、散步的季节是什么时候？ 课文中出现了哪几个人物？ 2、一家人为什么要去散步？ 3、在散步过程中发生了什么事，结果如 怎么样？ A、散步的人有：　　　 　　　 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 快速抢答 一家人在田野里温馨地散步 E、结局： B、散步的地点是：　　　　 C、散步的季节是：　　　 D、散步的过程中发生了：　　 （用原文中的一个词来回答） 我们在田野散步；我，我的母亲，我的妻子和儿子。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 我决定委屈儿子，因为我伴他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。” 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去…… 整体感知 把握情节 假如你是文中的爸爸，你能把当时散步的情景简单叙述一下吗？ 全家人一起散步 “我”决定委屈儿子 “我”和妻子分别背起母亲和儿子 “我”劝母亲散步 选择大路小路的分歧 母亲却依从孙子 在不好走的地方, 品味探究 1、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？ 2、从你喜欢的景物描写中，感悟 到了什么样的意境和哲理呢？ 第4段： 第7段： 田野、新绿、嫩芽、冬水 菜花、桑树、鱼塘 第4段 意境： 蓬勃的生机 哲理： 珍视生命 第7段 哲理： 春天的召唤 意境： 珍爱生活 自由朗读课文，逐段寻找给你留下了深刻印象的地方，找出来深情地读一读，然后谈谈感受。 深入课文 体验亲情 返回 分歧： 母亲想走大路 儿子要走小路 为什么我决定要委屈儿子？（用文中的话回答） 母亲决定改走小路。 为什么“母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意”？ 一家人田野温馨散步。 问题 为什么“好像我背上的和她背上的加起是整个世界”？ 明确： 一是表明“我”和妻子尊老爱幼 。 ?二是“我”和妻子确实如同背着整个世界：一个老