八年级生物下册 第七单元 第二章 第五节 生物的变异课件 新人教版.pptVIP

常见的生物变异现象 变异存在于不同物种之间 变异存在于同个物种之内（油菜） 变异存在于同个物种之内（马） 变异存在于一家三代之中 探究一种变异现象 探究过程 提出问题：_________________________________。 做出假设； _________________________________。 制定计划；（可以按照取样→测量→整理数据→画出曲线图的方法进行） 实施计划；（取样随机、样品要有足够数量、设计好合理的测量方法、数据处理可以采取多种形式） 得出结论并交流。 4.绘制曲线 （1）互相参考对方的数据。 （2）将两种花生在一个图中表示出来。 （3）以果实的长度为x轴，样品的个数为y轴 （4）可以画成折线图、直方图等。 不可遗传的变异 双胞胎兄弟俩一个长时间在室外工作导致皮肤较黑，一个长时间在室内工作导致皮肤较白。 单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就不会遗传给后一代。 缺钾的西红柿 有利的变异 不利的变异 遗传与变异的联系 没有变异，生物界就失去进化的素材，遗传只能是简单的复制。 没有遗传，变异不能积累，变异失去意义，生物也不能进化。 太空椒 袁隆平当选为美国科学院外籍院士 北京时间2006年4月25日晚9时许，刚刚结束的美国科学院外籍院士评选揭晓，世界著名杂交水稻专家、中国工程院院士袁隆平当选，成为我国农业科学界首位入选美国科学院的外籍院士。 萧伯纳的笑话 美国现代舞创始人邓肯曾向著名剧作家萧伯纳写信求爱，希望与萧伯纳生下一子，好让他同时拥有邓肯的美貌和萧伯纳的智慧，没想到萧伯纳回信称∶“如果孩子的容貌如我，大脑像你怎么办？” 正常苗 白化苗 不能进行光合作用，会过早死亡，这一变异对植物的生存是不利的。 生物变异给自然界带来什么？给人类带来什么？ 好的一面：物种进化；培育生物新品种，造福人类； 坏的一面：生物患病；害虫进化；出现畸形生物或畸形器官，给人类带来危害。 拓展延伸： 应用遗传变异原理培育新品种举例 杂交水稻；高产奶牛；无籽西瓜；转基因生物（转基因食品或药品等） 产量不同的奶牛 选择、繁育 选择、繁育 高产奶牛 三、人类应用遗传变异原理培育新品种 实例1：良种选育 由于遗传物质的变异，不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成可以不同，通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来（含有控制高产奶量的遗传物质），通过繁育，后代还会出现各种变异，再从中选择、繁育，数代后奶牛不但能够保持高产奶量，甚至会有不断增加的趋势。 原因分析 高产倒伏小麦 低产抗倒伏小麦 高产抗倒伏小麦 杂交 通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，可以产生高产抗倒伏小麦。 高产抗倒伏的小麦 原因分析 实例2：杂交育种 基因重组 用辐射或化学诱变剂等手段影响生物的配子，使遗传物质发生改变，诱导产生新品种。 太空中的射线引起普通甜椒种子的基因发生改变，种子播种后经人工选育可得到新品种。 3.基因突变 原因分析 用人工诱导的方法，使细胞中的染色体数量加倍，产生新品种。 实例4： 普通甜菜（2n） 化学药剂 高糖甜菜 （4n） 多倍体育种（染色体变异） 通过化学药剂诱导染色体数目加倍，而培育出的新品种 * 德国哲学家莱布尼茨提出, “世界上没有两片完全相同的树叶。” 小小的树叶所具有的属性是多样的： 长短、宽窄、厚薄、色彩的浓淡、 边缘的锯齿形状、中间的脉络走向…… 性状 第五节 生物的变异 金鱼起源于我国普通野生鲫鱼。它由体色变 异的野生红黄色金鲫鱼，经过不同时期的家养选育，逐渐演变成为今天五彩缤纷的金鱼世界。史料记载，1600多年前，我国晋朝人在庐山发现了自然水域中的赤鳞鱼，后人认为这是野生金鲫鱼的最早记录。 世界各国的金鱼基本上都有是由我国传出去的，金鱼是中国的“国鱼”，也是中国人民为世界创造的吉祥、美丽、高雅的文化礼品。 金鱼身体的颜色、形状是由基因决定的。金鲫鱼体色民生变化是因为控制身体颜色的基因发生了变异。人类为了观赏需要，利用杂交的方法，使控制这些性状的基因集中到金鱼后代身上并显现出来，在这个过程中，基因进行了重新组合，这也属于生物的变异。 一、变异是普遍存在的 各种相对性状都是通过变异产生的 番茄的红果和黄果 豌豆的圆粒和皱粒 玫瑰花色 不同品种的玉米果穗 不同品种的生物之间的变异 幼猪肤色 花生果实大小的变异 探究一种变异现象 提出问题： 作出假设： 制定计划并实施： 分析结果、得出结论： 表达与交流： 花生存在果实大小的 变异吗？ 花生存在果实大小的 变异。 取样 测