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设计内容 计算及说明 结果
目 录
摘 要………………………………………….... ..
拔叉、工艺分析、工艺规格设、夹具设计 .. ..…….. ..
序言 拨叉的作用
1 零件的分析………….….……..............................
1.1零件的作用.... .... .... .... .... .... ………. … .. ....
1.2零件的工艺分析…….........................................
2 工艺规程设计………………... …………. ...........
2.1确定毛坯的制造形式…………. . . . . . .…... ...
2.2基面的选择………. . . . . . .….........................
2.3.制定工艺路线…………. . . . . . .……...............
2.4机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定.
2.5确立切削用量及基本工时………. . . . . . .……
2.5.1粗镗,半精镗φ55孔..........................
2.5.2铣断......................................................
2.5.3钻、扩、粗铰、精铰Φ25孔................
2.5.4工序4:粗铣,精铣φ55孔上、下端面.
2.5.5铣φ40外圆斜面.....................................
2.5.6粗铣、精铣尺寸为40的外侧面............
2.5.7铣16×8槽.............................................
3 夹具设计.……………………. . . . . . . .………........
3.1提出问题………………. . . . . . .…….... ............
3.2设计思想…………………. . . . . . .……….... ......
3.3夹具设计…………. . . . . . .……...........................
4 总结……………………………………………. . ...
5 参考文献…………....................................................
致谢
图纸+工艺卡,QQ648328618
变速拨叉零件的机械加工工艺及工艺装备设计
06高职汽检(1)班 指导老师:
摘 要:汽车制造工艺学课程设计,是在学完汽车制造工艺学后进行的一项教学环节;在老师的指导下,要求在设计中能初步学会综合运用以前所学过的全部课程,并且独立完成的一项工程基本训练。通过课程设计达到以下目的:
1、能熟练的运用机械制造工艺学的基本理论和夹具设计原理的知识,正确地解决一个零件在加工中的定位,夹紧以及合理制订工艺规程等问题的方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。
2、通过对零件某道工序的夹具设计,学会工艺装备设计的一般方法。通过学生亲手设计夹具的训练,提高结构设计的能力。
3、课程设计过程也是理论联系实际的过程,并学会使用手册、查询相关资料等,增强学生解决工程实际问题的独立工作能力。
关键词:拔叉;工艺分析;工艺规格设计;夹具设计
序言:
拨叉是用来推动变速器齿轮,改变齿轮位置的工具,通过将齿轮改变位置来改变齿比,以达到变速的目的,变速器的齿轮都是装载主轴和副轴上,通过拨叉来推动它们前进或者后退,就可以改变齿比,所以它对汽车领域的作用是非常重要的。
一、零件的分析
1.1零件的作用
题目所给的零件是汽车变速器的拨叉。它位于汽车变速机构中,主要起换档,使主轴回转运动按照工作者的要求工作,获得所需的速度和扭矩的作用。零件的φ25孔与操纵机构相连,φ55半孔则是用于与所控制齿轮所在的轴接触。通过上方的力拨动下方的齿轮变速。两件零件铸为一体,加工时分开。
1.2零件的工艺分析
零件的材料为HT200,灰铸铁生产工艺简单,铸造性能优良,但塑性较差、脆性高,不适合磨削,为此以下是拨叉需要加工的表面以及加工表面之间的位置要求:
1.小头孔φ25;
2.小头孔轴线侧面端面的距离
3.大头半圆孔Ф及其端面;
4.两孔中心距Ф
5.16×8槽;
6.φ40外圆斜面;
7. 工件尺寸为40的外侧面
8.大头半圆孔两端面与小头孔中心线的垂直度误差为0.1mm;槽端面与小头孔中心线的垂直度误差为0.08m。
由上面分析可知,可以粗加工拨叉底面,然后以此作为粗基准采用专用夹具进行
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