教师用书2013-2014学年高中数学 3.5.1 二元一次不等式组所表示的平面区域课后知能检测 新人教b版必修5.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 3.5.1 二元一次不等式（组）所表示的平面区域课后知能检测 新人教B版必修5 一、选择题 1．(2013·济南高二检测)图中阴影部分表示的平面区域满足的不等式是(　　) 图3－5－1 A．x＋y－10　　　　　　　 B．x＋y－10 C．x－y－10 D．x－y－10 【解析】　边界所在的直线为x＋y－1＝0，取点O(0,0)，代入得－10，则不等式x＋y－10表示图中阴影部分． 【答案】　B 2．(2013·抚顺高二检测)在平面直角坐标系中，可表示满足不等式x2－y2≤0的点(x，y)的集合(用阴影部分来表示)的是(　　) 【解析】　原不等式等价于(x＋y)(x－y)≤0，即或，故D选项正确． 【答案】　D 3．(2013·大连高二检测)在平面直角坐标系中，若点(2，t)在直线x－2y＋4＝0的右下方区域包括边界，则t的取值范围是(　　) A．t3 B．t3 C．t≥3 D．t≤3 【解析】　原点(0,0)也在直线x－2y＋4＝0的右下方，代入x－2y＋4得40，故点(2，t)使x－2y＋4≥0成立，即2－2t＋4≥0，∴t≤3. 【答案】　D 4．不等式组所表示的平面区域的面积等于(　　) A. B. C. D. 【解析】　如图所示为不等式组表示的平面区域，平面区域为一三角形，三个顶点坐标分别为(4,0)，(，0)，(1,1)，所以三角形的面积为S＝×(4－)×1＝. 【答案】　C 5．若不等式组表示的平面区域是一个三角形，则a的取值范围是(　　) A．a5 B．a≥7 C．5≤a7 D．a5或a≥7 【解析】　不等式组表示的平面区域如图所示． 当y＝a过A(0,5)时表示的平面区域为△ABC. 当5a7时表示的平面区域为三角形． 综上，当5≤a7时表示三角形． 【答案】　C 二、填空题 6．点P(m，n)不在不等式5x＋4y－10表示的平面区域内，则m，n满足的条件是________． 【解析】　由题意知点P在不等式5x＋4y－1≤0表示的平面区域内，则5m＋4n－1≤0. 【答案】　5m＋4n－1≤0 7．(2013·德州高二检测)不等式|2x＋y＋m|3表示的平面区域包含点(0,0)和点(－1,1)，则m的取值范围是________． 【解析】　由题意知，∴. ∴－2m3. 【答案】　(－2,3) 8．定义符合条件的有序数对(x，y)为“和谐格点”，则当a＝3时，和谐格点的个数是________． 【解析】　不等式组表示的平面区域如图所示， 和谐格点有(0,0)，(1,1)，(1,2)，(1,3)，(2,2)，(2,3)，(3,3)共7个． 【答案】　7 三、解答题 9．(1)画出不等式x＋2y－40表示的平面区域； (2)画出不等式组表示的平面区域． 【解】　(1)先画出直线x＋2y－4＝0，因为这条直线上的点都不满足x＋2y－40，所以画成虚线．取原点(0,0)，代入x＋2y－4得0＋2×0－4＝－40，所以原点(0,0)不在x＋2y－40所表示的平面区域内，所以不等式x＋2y－40表示的平面区域如图所示(阴影部分)． (2)不等式x－y＋5≥0表示直线x－y＋5＝0上及右下方的点的集合，x＋y≤0表示直线x＋y＝0上及左下方的点的集合，y≥－3表示直线y＝－3上及上方的点的集合．不等式组表示的平面区域即为图示的三角形区域： 10．某校食堂基本以面食和米食为主，面食每百克含蛋白质6个单位，含淀粉4个单位，售价0.5元；米食每百克含蛋白质3个单位，含淀粉7个单位，售价0.4元．学校要求给学生配制成盒饭，每盒至少有8个单位的蛋白质和10个单位的淀粉，请在直角坐标系中画出每份盒饭中面食、米食的含量所满足的范围． 【解】　设每份盒饭中面食为x百克，米食为y百克，则由题意得： 作出不等式组所表示的平面区域如图． 11．画出下列不等式(组)表示的平面区域． (1)(x－y)(x－y－1)≤0； (2)|3x＋4y－1|5； (3)x≤|y|≤2x. 【解】　(1)由得0≤x－y≤1； 或无解． 故不等式表示的区域如图(1)所示． (2)由|3x＋4y－1|5，得－53x＋4y－15， 得不等式组 故不等式表示的区域如图(2)所示． 　　　(1)　　　　　　　(2)　　　　　　　　(3) (3)当y≥0时，原不等式可化为点(x，y)在第一象限内两条过原点的射线y＝x(x≥0)与y＝2x(x≥0)所表示的区域内． 当y≤0时，由对称性作出另一半区域，如图(3)所示. 5