2014年艺术设计专业人才培养方案.docVIP

艺术设计专业人才培养方案 （专业代码：670101 ） 一、专业定位 （一）市场需求分析 本专业学生的职业范围主要涉及：各级装饰公司、设计公司、建筑公司、电视台、出版社、工艺美术厂、企事业单位美工等。 （二）职业范围及职业岗位 具体从事的就业岗位如下： 职业范围 职业岗位 电脑设计和手绘艺术 CAD绘图、3DMAX电脑效果图绘图、3DMAX动画建模 手绘、制图 装饰及设计公司 室内设计、展示设计、家具及后期设计、工程施工及管理 企业单位美工、事业单位宣传 （三）岗位职业能力和典型工作分析 职业行动领域 主要工作任务 职业行动领域描述 知识要求 技能要求 手工绘图工作 1．手绘效果图 2．手绘美工 3．手绘施工图 1．有基本的美术绘画基础； 2．掌握透视原理； 3．掌握多种表现技法，并能熟练应用； 4．掌握制图的基本知识； 5．掌握基本的施工技术原理； 1．能熟练绘制常见空间效果图； 2．了解多种表现技法并能熟练应用； 3．能看懂图纸并能熟练临摹和绘制； CAD绘图 1．绘制家具施工图； 2．绘制建筑装饰； 3．绘制装修的施工方案； 4．绘制园林规划 1．掌握CAD软件操作； 2．掌握家具施工图纸的绘制； 3．掌握施工图纸的绘制； 4．掌握园林规划方案的绘制； 1．熟练使用电脑绘图，达到中级以制图员水平； 2．具有CAD绘图技能证书 3．能看懂图纸并能熟练临摹和绘制； 3DMAX绘图 1．3DMAX建模； 2．3DMAX效果图绘制； 3．3DMAX渲染； 1．熟练掌握3DMAX软件的建模； 2．熟练掌握3DMAX软件的渲染； 3．掌握3DMAX插件的应用； 1．具有3DMAX建模能力； 2．具有3DMAX软件的高级渲染能力； 3．能阅读专业资料，不断更新最新技术知识的能力 家具设计 1．家具绘图； 2．家具调查； 3．家具开发； 1．掌握家具的发展史； 2．掌握家具的风格类型及特点； 3．了解现有家具的结构和材料； 4．掌握家具图纸的绘制； 5．掌握家具的开发设计流程； 6．掌握设计思维能力； 7．具有沟通能力、团队协作能力、自我学习能力、创新能力。 1．熟练使用绘图工具及软件的应用； 2．能看懂图纸并能熟练临摹和绘制； 3．能正确绘制和清楚的表达设计思想； 室内设计\展示设计\室外设计 1．施工图绘制； 2．效果图绘制； 3．装饰材料的正确运用； 4．装修结构的清楚正确表达； 5．施工预算的核算 6．现场施工的指导； 7．后期软装饰的选择 1．熟练运用各种绘图软件； 2．掌握现有的施工工艺和装饰材料； 3．清楚装修预算及核算； 4．有良好的艺术修养及审美； 5．具有沟通能力、团队协作能力、自我学习能力、创新能力。 1．能进行详细的施工图纸绘制； 2．能设计较合理的设计方案； 3．能挑选适当装修材料及结构； 4．有良好的创新能力。 职业态度要求 工作守时,关心同事,乐于助人,工作细致,认真耐心，能吃苦耐劳,具有团队合作精神和创新精神,有责任心，有较强的自学能力。 二、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，面向环境艺术设计行业,根据行业相关岗位需求而设置, 适应室内设计、家具设计师、展示设计、电脑设计等领域第一线需要，具有良好的职业道德、爱岗敬业精神,有责任意识和创新意识,掌握相应的专业理论知识，具有较强的适用社会岗位的动手技能，能进行创意、设计、制作多层次的高素质、高技能专门人才。 三、人才培养规格要求 （一）社会能力、专业能力、方法能力的描述 1.社会能力 （1）具有良好的思想品德、敬业与团队精神及协调人际关系的能力。具有宽容心,良好的心理承受力；参与意识强,有自信心、成功欲； （2）具有一定的人文艺术、社会科学知识,对自然、社会生活和艺术具有一定的鉴赏能力和高尚的生活情操与美的心灵； （3）具有坚持厚基础、宽口径、重能力、强个性的基本原则和理念，使学生系统掌握本专业的基础理论和基本技能，了解本学科的发展前沿，具有科学研究的初步能力；了解相关学科的基本知识，具有一专多能的知识结构；掌握信息技术的基本知识，并具有一定的应用能力； （4）具有适应社会的能力，与人合作共事的能力，具有鲜明的个性特征 ，实事求的科学态度，民主与法制意识以及改革开放意识、竞争参与意识、市场意识、效率与效益意识、国际意识、环境意识和可持续发展的意识等现代观念； （5）具有健康的体魄和一定的军事基本理论及基本技能，达到国家规定的大学生体育合格标准和军事训练标准，养成终生锻炼身体的习惯； （6）具有健全的人格、良好的心理素质； （7）具有现代设计观念，掌握一定的设计理论和方法，懂得设计科学，具有较好的设计素质和各种设计技能，具备基本的设计组织管理能力，获取信息、处理信息的能力，并有较强的使用现代技术的能力。 2.专业能