辽宁省实验中学分校2013-2014年高一10月月考语文试卷（带解析）.docVIP

辽宁省实验中学分校2013-2014年高一10月月考语文试卷 1．下列加点字的读音全对的一组是 （? ）? A．?秦军汜（sì）南? 夜缒（zhuì）而出? 佚（yì）之狐? B．?共（gòng）其乏困? 若不阙（jué）秦? 许君焦瑕（xiá）? C．?秦伯说（yuè）? 杞（?qǐ?）子? 杨孙戍（shù）之? D．?逢（féng）孙? 微夫（fū）人之力不及此? 失其所与，不知（zhì） 【答案】C 【解析】 试题分析：A项的“氾”注音有误，应读fàn；B项的“共” 注音有误，应读gōng；D项的“逢” 注音有误，应读páng。 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下列句子中没有通假字的一项是（??? ） A．燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王。 B．微太子言，臣愿得谒之。 C．秦王还柱而走。 D．卒起不意，尽夫其度。 【答案】B 【解析】 试题分析：辨识通假字，可以如下方法做参考：当句子中某字的解释不符合语境时，应考虑其是否有通假字；其所通假的字则可从其同音字或形近字考虑。本题中，A项中的“振”是“震”的通假字；C项的“还”是“旋”（或“环”）的通假字；D项的“卒”是“猝”的通假字。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 3．下列加点字的注音完全正确的一组是（??? ） A．荆轲（kē）????? ??拜谒（yè）???? 督亢（háng） 戮没（lù）? 谬误（miù） B．偏袒（tǎn）????? 扼腕（è）????? 厄运（è）???? 濡染（rú）? 怯懦（ruò） C．淬火（cù）?????? ?猝然（cù）???? 忤逆（wǔ）? 铁杵（wǔ） 拊心（fǔ） D．创伤（chuāng）???创办（chuàng）?? 瞋目（chēn） 箕踞（jī）? 目眩（xuàn） 【答案】D 【解析】 试题分析：A项“亢”读kàng；B项“懦”读nuò；C项“淬”读cuì，“杵”读chù。 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 4．下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ? ）? A．以其无礼于晋，且贰于楚也 ? 贰：两个? B．晋军函陵? 军：驻军? C．焉用亡郑以陪邻 ? 陪：增加? D．以乱易整，不武 ? 易：替代? 【答案】C 【解析】 试题分析：解答此题，可将各选项解释分别代入原句进行考察，以发现其正误。题中，A项的“贰”的解释有误，其意思应是：对……（谁）有二心。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 5．下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是（ ?） A．行李之往来，共其乏困? B．若舍郑以为东道主? C．以其无礼于晋，且贰于楚也? D．微夫人之力不及此 【答案】C 【解析】 试题分析：此题考查古今异义的知识。题中，A项的“行李”、B项的“东道主”、D项的“夫人”都是古今异义词，其中，“行李”是“使者”之意；“东道主”即“东方道路上的主人”；“夫人”是两个词，“夫”作代词，那个，“夫人”即“那个人”。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 6．下列加点词语没有活用的一项（ ?）? A．晋军函陵?，秦军汜南? B．越国以鄙远? C．既东封郑 D．郑既知亡矣 【答案】D 【解析】 试题分析：此题考查词类活用知识。题中，A项的“军”，名词作动词，驻军；B项的“鄙”形容词作名词，意动用法，“把远方作为边鄙；C项的“东”名词作状语，意为“在东边”。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 7．句式与其他三句不同的一项是（? ） A．佚之狐言于郑伯曰 B．何厌之有? C．若亡郑而有益于君 D．以其无礼于晋 【答案】B 【解析】 试题分析：此题考查文言句式知识。题中，只有B项为宾语前置句，其余三项为介词结构后置句。 考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 8．加点词意义和用法与其他各项不同一项是（? ）? A．邻之厚，君之薄也 B．行李之往来 C．君之所知也 D．微夫人之力不及此 【答案】D 【解析】 试题分析：D项的“之”作结构助词，定语的标志，相当于“的”；其余三项的“之”虽也作结构助词，但置于主谓之间，可不译。 考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 9．对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是（??? ） ①