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- 2017-09-07 发布于江苏
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学习情境1:CA6140车床结构分析(主传动系统)
任 务 单
学习领域 机械设计基础 学习情境1 CA6140车床结构分析(主传动系统) 学时 21 布置任务 学习目标 1.熟悉CA6140车床结构分析(主传动系统)的结构功能和主要参数等;
2.掌握机械设计总体传动方案的拟定方法
3.理解电动机选择、总传动比计算和传动比分配;
4.培养学生的团队协作能力和刻苦钻研精神; 任务描述 分析CA6140车床(主传动系统)的工作原理、基本结构;
学习CA6140车床(主传动系统)中带传动的结构、作用;
掌握CA6140车床中主轴箱的功用;
通过对CA6140车床(主传动系统)的学习,掌握常用减速器的工作原理、类型和特点; 学时安排 资讯5学时 计划2学时 决策2学时 实施8学时 检查2学时 评价2学时 提供资料 [1]陈立德.机械设计基础.
[2]陈立德.机械设计基础课程设计指导书
[3]张俊生.金属切削机床 对学生的要求 能对任务书进行分析,能正确理解及描述目标要求,遵守规章制度;
具有资料检索与市场调研能力,具备自学获取新知识的独立能力;
具备一定的观察、理解、判断分析能力;
注重安全生产与环保;
资 讯 单
学习领域 机械设计基础 学习情境1 CA6140车床结构分析(主传动系统) 学时 21 资讯方式 实物、参考资料 资讯问题 1.CA6140车
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