[套卷]江西省南昌十九中2013-2014学年高二上学期第二次月考（12月）语文试题.docVIP

江西省南昌十九中2013-2014学年高二上学期第二次月考（12月）语文试题 第I卷（选择题,共36分） 一．（18分，每小题3分） 1．下列各组词中，加点的字读音全都正确的一组是 A. 地坼（chì） 踯躅（zhú） 悄（qiǎo）然 殚（dàn）精竭虑 B. 荫（yìn）庇 玉簟（diàn) 顷（qǐng）刻 动辄得咎（jiù） C. 葳蕤（ruí） 渔樵（jiāo） 愆（yán）期 命运多蹇（jiǎn） D. 渐（jiàn）染 欢谑(nüè) 城垣（yuán） 惘（wǎng）然若失 2．下面名句中没有错别字的一项是（ ） A．鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 B．出师未捷身先死，长使英雄泪满巾。 C．未老莫还乡，还乡需断肠。 D．宜将剩勇追穷寇，不可估名学霸王。 3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ） （1）他这个人诗词歌赋、琴棋书画，无一不精， 很高。 （2）弘扬优秀的民族文化，必将和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能 。 （3）经验告诉他，试验进行到这个时候， 需要头脑清醒和思考冷静。 A．品位 厚此薄彼 分外 B．品味 厚此薄彼 格外 C．品味 顾此失彼 分外 D．品位 顾此失彼 格外 4．下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．周瑜是一个文武双全的人物，没有他三国格局都有可能改写，甚至就没有赤壁之战，只可惜天妒英才，他仅仅活了三十六岁。 A．鲍赛昂子爵夫人告诉拉斯蒂涅，“社会又卑鄙又残忍”，要他“以牙还牙去对付这个社会”。她还告诉他要想在巴黎出人头地，必须得到一个女子的青睐。于是按照表姐的指点，拉斯蒂涅决心去勾引高老头的二女儿纽沁根太太。 （《高老头》） 15、古诗文填空。（5题限选4题，8分） （1）鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。___________，____________。（孟浩然《夜归鹿门歌》） 4．。（A项 B项误用双重否定。C项，杂糅，“最好”和“较合适”删去一处。） 5．C。③句是全段的话题，包含了“意境”与“意象”两个方面，且揭示了二者之间的关系。①句紧承③句，前半句是对“境生于象”的说明，后半句是对“超乎象”的说明。④句承①句中的“意象……是材料”与“意境……是升华”用比喻使之形象化。⑥句承④句的比喻，⑤句承⑥句的“千姿百态”，⑥⑤两句同时回应③句揭示两者关系。②句是对前文的总结，“这”指代前面的内容。 11. .助词，帮助提宾。（A.连词，表修饰/介词，用；B.代词，他（舜）/，；.语气副词，表揣测，大概 / ） 12. .（“应者”与“不应者”是同类人，均为“其人之与”或“其所疏远不与同其利者”或“其畏”者，不是对比。） 古代的君子，他要求自己严格而周密，他要求别人宽容而简约。严格而周密，所以不懈怠地进行道德修养；宽容而简约，所以人们乐于做好事。听说古人中有个叫舜的人，他在为人方面，是个仁义的人；探寻舜之为舜的原因，（他）要求自己说：“他，是人，我，也是人；他能这样，而我却不能这样！”（古之君子）早晨晚上都在思考，去掉那些不如舜的地方，仿效那些与舜相同的地方。听说古人中有个叫周公的，他在为人方面，是个多才多艺的人；寻求周公之为周公的原因，（他）要求自己说：“他，是人，我也是人；他能够这样，而我却不能这样！”（古之君子）早晨晚上都在思考，去掉那些不如周公的地方，仿效那些像周公的地方。舜，是大圣人，后世没有人能赶上他的。周公，是大圣人，后世（也）没有人能赶上他的。这人（古之君子）就说：“不如舜，不如周公，这是我的缺点。”这不就是对自己要求严格而全面吗？他对别人呢，就说：“那个人，能有这些优点，这就够得上一个善良的人了；能擅长这些事，这就够得上一个有才艺的人了。”肯定他一个方面，而不苛求他别的方面；就他的现在表现看，不追究他的过去；提心吊胆地只怕那个人得不到做好事的益处。一件好事容易做到，一种技艺容易学会，（但）他对别人，却说：“能有这些，这就够了。”（又）说：“能擅长这些，这就够了。”（这）不就是要求别人宽而少吗？ 现在的君子却不是这样，他要求别人全面，要求自己却很少。（对人要求）全面了，所以人们很难做好事；（对自己要求）少（低），所以自己的收获就少。自己没有什么优点，（却）说：“我有这点优点，这也就够了。”自己没有什么才能，（却）说：“我有这点技能，这也就够了。”对外欺骗别人，对内欺骗自己的良心，还没有一点收获就停止了，不也是要求自己的太少（低）了吗？他对别人，（就）说：“他虽然能做到这一点，（