《单句的结构》说课稿VIP

《单句的结构》说课稿 语文课中最枯燥的是哪一部分？恐怕有很多老师和同学都会认为是语法知识。然而，语法知识又是语文基础教育中最重要的内容之一。如果能把这样枯燥但却非常重要的内容用学生喜闻乐见的形式展现出来，那一定能够取得非常理想的效果。 相信已经有很多老师已经或正在进行这方面的尝试。《单句的结构就是我在这方面进行的一些探索。我现在所教的初二年级要上《单句的结构》系列，于是萌发了制作相关课件的念头。让学生感兴趣是这个课件的首要目的，只有在对形式发生兴趣的前提下，才有可能对内容产生兴趣。所以，我在课件的形式上下了一些功夫：包括采用一些学生喜爱的卡通音乐、影视音乐、电脑游戏音乐作为课件背景，包括选用一些造型可爱的动画图片穿插其中，包括大量采用超级链接的过渡方式……总之，目的就是一个——让学生感兴趣！ 在内容上，体现深入浅出的特点，把划分句子成分的方法概括为四种：学生已经比较熟悉的缩句法，便于操作的去辅法，体现概念本质的陈述法，以及一些特殊的句式的成分特点。 授课过程，体现习得的教学原则。通过练习讲解、讨论的方法让学生对单句的结构有一个比较全面与深刻的认识。 句子的结构 一、教学目标 1．了解主谓句的主要成份与辅助成份。 2．掌握各种成份在句子中的位置。 3．能比较熟练地用符号划分句子成份。 二、教学过程 （1）．复习有关知识 1．句子的类型 主谓句与非主谓句 2．两者的区别 前者有两部分组成，后者只有一部分组成 3．非主谓句一般有什么词构成 主要由名词（名词为中心句的偏正短语）、代词、数量词；动词（动词为中心语的偏正短语、后补短语，动宾短语）；形容词（形容词为中心语的偏正短语、后补短语）。此外应该还包括拟声词、叹词等） 完成以下练习指出下列非主谓句是什么非主谓句 A好大一棵树。B开始上课！C这孩子的家？D真漂亮！ 4．主谓短语的两部分一般由什么词语构成构成 主语一般是名词，谓语一般是动词、形容词 除名词外，动词、形容词、代词、数量词；偏正短语（包括名词、动词、形容词为中心语）、主谓短语都可以做主语，一般来说表示实在意思的语言单位都可以做主语。 除最常见的动词、形容词（动词、形容词为中心语的偏正短语、后补短语；动宾短语）外，名词、主谓短语也可以做谓语。分别叫做动词谓语句、名词谓语句、形容词谓语句、主谓谓语句。 5．完成以下练习 （2）熟悉符号的意思 “‖”：说明前半部分是主语，后半部分是谓语 “═”：主语中心语 “ ”：谓语中心语 “［ ］”：状语 “﹙﹚”：定语 “﹏﹏”：宾语 “＜＞”：补语 （3）明确不同成份在句子中的位置 主谓宾是句子的主要成份，“主、谓、宾”就是它们的顺序；定语修饰名词，所以定语在主语或者宾语之前；状语修饰动词形容词，所以状语在谓语之前；补语用来补充说明动词、形容词，所以补语在谓语的后面。用符号表示如下： [状语],（定语）主语‖[状语]谓语补语(定语)宾语 以上是句子成份在句中的基本位置，如果发生变化，而句子又是通顺的，我们就叫这样的句子为倒装句。（补语与宾语的位置可以变换） （4）理解并掌握句子成份划分的三种方法。 （5）完成练习。 语法练习 一、下列各句哪些是主谓句，哪些是非主谓句？是非主谓句的说明是什么非主谓句。 1一九九0年五月一日九月十日教师节。下雪了我的行李包呢? 这孩子的家呢? 十万大山矗立。吴铁热泪滚滚。2今天星期五北京立交桥类型多种多样我们的脚下仿佛轻松起来。风在我的耳旁边呼呼直响。人们在延安机场上送行的情景常常出现在眼前。在学校大会堂我见到了这位见义勇为的英难。我想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代劳动的结晶 2、我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。 3、她教给了我生活的知识和革命的道理。 4、我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。 5、这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。 6、我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历、 7、片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。 8、在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呀。 11、开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。 12我觉得我们的战士太伟大太可爱了。 13、徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。 14、在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呀。 16、那壮丽的柱廊、淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。 17在一天夜里，他被一阵尖叫声惊醒了。 18、多少事故快是祸。 19、西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 五、 选出对下面句子中加横线部分分析不正确的一项，将序号写在括号里。（） A 他给我带来了一小朵雏菊和一根