2014年毕业论文写作2.pptVIP

6、详尽性：详尽性作为毕业论文的一大基本特点，是指论点集中、论据充分、分析透彻，集中体现在论文有一定的深度。要做到这些，毕业论文就需要相对较长的篇幅。 三、撰写毕业论文的目的 毕业论文是具有学术研究性质的理论分析文章，理论性强，重在研究，它可以培养学生综合运用专业知识分析问题、解决问题的能力，检验学生的学习效果，提高学生的理论研究水平。 大学生撰写毕业论文的目的，主要有两个方面；一是对学生的知识性能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。 四、撰写毕业论文的意义 首先，撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。 一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但它总是在一定程度上表明一个人的能力与才华，向社会展示自身的价值。 实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。 第二章 毕业论文写作的基本要求 1、论文撰写语言 论文可用中英文撰写，要求语言表达正确、得体。 2、论文选题范围 根据我系英语专业的培养目标和计划，毕业论文的选题一般以本专业所涉及学科领域和知识内容为选题范围，包括文学（包括英国文学、美国文学、中美或中英文学比较研究等）、文化（包括英美文化研究、中西方文化比较研究、中西方文化交流、跨文化交际等）、教育（包括中、小学英语教学管理、英语教学研究、英语教学方式与方法以及教育心理学）等方向以及以上各领域的交叉和边缘学科研究。 。 选题应当结合我国和国际上目前在这些领域的最新研究方向和动态，利用最新的研究成果，以理论和实践相结合为原则，选择具有一定理论高度和深度并且具有一定学术和应用价值的问题作为毕业论文的主要方向和主要内容。 3、论文命题方式 学生应首先依据规定范围确定论文的方向，在确定指导教师后与指导教师协商确定论文标题。也可采取指导教师规定命题或学生自选命题的方式，但学生自选命题必须得到指导教师的认可。 4、毕业论文的体裁 应为学术性论文，议论文体。调查报告、工作总结或单纯的案例分析或其他体裁文章不能作为毕业论文。 5、论文内容总体要求 论文应观点明确，资料翔实，结构完整，层次清楚，语言通畅，格式规范。应当具有与本科毕业论文相当的学术含量和内容容量，命题有新意、有创见，观点要正确，分析要深入、全面，论据要充分、有说服力。 6、论文长度 论文正文长度： 英文:应在3000至4000英文words之间，原则上不得超过5000words。 中文: 3000字左右。 7、毕业论文写作程序和时间安排 论文写作应当由学生本人在指导教师指导下独立进行，并在规定的时间内完成各阶段任务。发现抄袭或剽窃，论文按不及格处理。 毕业班学生应在第五学期开学四周内确定论文方向，由各教研室分配确定指导教师；第六周之前确定并提交论文题目；第八周之前由系主任审定所有论文题目并打印下发给学生和指导教师。此后，学生应开始搜集相关材料。 第六学期两周内学生应向指导教师提交开题报告。各教研室成立评议组对学生所提交的开题报告进行评议，评议内容包括对学生所选课题的国内外文献、动态、水平是否了解，所选课题是否适当、正确，预期目标能否达到，理论和实际应用价值如何，路线和措施是否具体可行等。开题报告评议通过后学生应向指导教师提交论文提纲，在经过指导教师审查认可后即可开始论文的写作。 论文的初稿应在五月十日前提交给指导教师，由指导教师审阅后提出修改意见，再由学生对论文进行修改；五月二十日之前学生应向指导教师提交论文第二稿，并根据指导教师意见再次进行修改；论文定稿必须于五月三十日之前提交指导教师，由指导教师审阅并打出评语、评定成绩。 论文答辩定于六月上旬进行。有关规定参见《南京特殊教育职业技术学院关于毕业论文（毕业设计）工作的规定》。 在论文写作期间，学生应主动与指导教师保持联系，向指导教师报告论文写作的进展情况，并获得老师的指导。指导教师应做好论文指导过程的各项详细记录。 8、提交论文形式 学生所提交的论文必须是按照规定格式（详见下文要求）用电脑打印并装订成册的文