福建省三明九中2012-2013学年高二上学期第二次月考语文试题.docVIP

福建省三明九中2012-2013学年高二上学期第二次月考语文试题 考试时间：120分钟 试卷总分：150分 默写（10分） 1．补出下列名句名篇中的空缺部分。（10分） (1)心非木石岂无感？ (2) 两朝开济老臣心。 (3) 铁马秋风大散关。 (4)岩扉松径长寂寥， (5) ，使我不得开心颜？ (6)吴楚东南坼， (7)垆边人似月， (8)盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡， (9) ，用之如泥沙？ (10)后人哀之而不鉴之， 二、选择题（每小题2分，共 22分） （一）论述类文本阅读。 阅读下面材料，完成2—5题 如今有一种重智商轻人格的偏见，似乎新型人才的成长，知识和智商才是真格的，什么人格、品德已经过时。其实，当今时代需要的新型人才，不但要有高智商，而且要有健全的人格。这是因为信息时代知识的创新活动，都是在集体协作中进行的，需要有善于同他人协作的品德和能力，需要人们遵守规则，讲究信誉。 一个知名的企业向社会招聘高级管理人才，面试中有一道题：“请写出你原来所在单位的最大秘密和对我公司有何价值。”应聘者对此各陈所见，但最后被录用的却是一位对此题交白卷者。有人问及原因，老总回答说：…… 专家的研究表明，当今时代，一项事业的开拓，一项创新活动的成功，智力因素往往只占据20%—30%，人格要素占70%—80%。由此，人们对德才兼备又有深一层的认识，在重视智商的同时，还应致力于情商的提高。所谓情商是一种稳定存在的情绪、品质和人格素质。它包括个人驾驭自己的情绪和行为的能力；协调人际关系的能力；个人了解自身感受、能够控制冲动和情绪波动、理智行事的能力；面对各种艰难考验时能保持乐观自信心态的能力。如果说智商测量的是你适宜从事什么工作，情商测量的则是你在这个工作中能否成功。可见，青年人在走向成才的奋斗中，既要开发智力，更要养成健康人格。智商如同飞鸟的双翅，情商有如翅上的羽毛， 。但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。”在现实生活中，我们常常看到有些高智商的人却没有获得成功，究其自身原因，多发生在人格的残缺和扭曲上。 2．应聘者对某题交白卷却被录用，这件事重在说明什么？对此理解最准确的一项是（ ） A．聪明的不做胜过愚蠢的做。 B．有创新精神才能出奇制胜。 C．只要保守秘密就能获得成功。 D．人格品德是成功的重要因素。 3．在文中横线处应填入的语句，最恰当的一项是 （ ） A．如果失去了双翅，羽毛也就无所依存，一无所用了 B．如果失去了羽毛，鸟儿也就空有双翅而毫无作为了 C．正是有了羽毛，飞鸟才能在广阔的天空展翅翱翔 D．双翅与羽毛相辅相成，将飞鸟托上那蔚蓝的天空 4．对文中划线句子的意思，理解无误的一项是 （ ） A．在某种意义上，道德比智慧对人更重要。 B．一个人可以没有智慧，但绝不可以没有道德。 C．道德的缺陷常可带来智慧上无可弥补的缺陷。 D．智慧的缺陷可以填补，而道德的缺陷不可填补。 5．根据文章进行推断，下面全属于“情商”较高的一项是 （ ） A．感情丰富，多愁善感；不求闻达，知足常乐。 B．宽容大度，善解人意；遇事果决，遇变不惊。 C．一目十行，过目成诵；不求闻达，知足常乐。 D．知识渊博，学富五年；行事果决，遇变不惊。 （二）课内外文言文阅读 阅读课内文言文片段，完成 6—9题。 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之 　　齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 6.下面每项中有两个句子中的加点字，意义完全相同的一组是(??? )