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- 2017-09-06 发布于广东
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第四单元 生物圈中的人
第11课时 人类的起源与进化及生殖
考纲要求 备考指津 1.概述人类的起源和进化。
2.概述男、女生殖系统的结构和功能。
3.描述受精过程和胚胎的发育过程。
4.描述青春期的发育特点。
5.描述我国的计划生育政策。说出我国人口增长的趋势和晚婚的意义。
6.认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点。 1.人类的起源和进化,男、女生殖系统的结构和功能,青春期发育的特点,我国的计划生育政策大多以选择题的形式进行考查,难度较小。
2.受精的过程和胚胎的发育过程往往以识图的形式综合考查,有时还联系人类的起源、遗传和变异等知识点,复习时要重点把握。
一、人类的起源与进化
1.起源:早在1871年,达尔文就提出“人类的诞生地可能是在非洲”的观点。科学家通过研究认为人类进化历程可分为:南方古猿、能人、直立人、智人等阶段。
2.发展
(1)由于森林大量消失,一部分古猿下到地面。下到地面上生活的古猿,由于环境的改变和自身形态结构的变化,向着直立行走的方向发展,前肢则解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧。人猿分界的重要标志是两足直立行走。
(2)古人类制造的工具越来越复杂;并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。
二、人的生殖
1.人的生殖系统
(1)男性生殖系统:由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎和阴囊组成,其中,睾丸
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