呼吸道对空气的处理(改).pptVIP

我轻轻的呼吸， 呼吸这新鲜的 空气…… 声音的发出 5、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？ 痰的形成 腺细胞 黏液 纤毛 腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。 纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。 ——气管、支气管内表面 在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？ 5、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？ 气管内壁上的纤毛向咽喉的方向不停地摆动，把外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，并通过咳嗽排出体外，这就是痰。 痰中含有很多病菌。如：流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳及白喉的病菌，这些都可以通过痰进行传播。 请同学们概括一下 呼吸道的作用是什么？ 二、呼吸道的作用： 呼吸道不仅仅是气体的通道，它还能对吸入的气体进行处理，是到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，减少对肺部的刺激。 呼吸道处理空气的作用是有限的。 想一想，议一议 长跑时,体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气、必要时可以用嘴辅助吸气,但不 要张大嘴吸气和呼气。你知道其中道理吗? 想一想，议一议 长跑时,体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气、必要时可以用嘴辅助吸气,但不 要张大嘴吸气和呼气。你知道其中道理吗? 用鼻子吸气，可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气在经过鼻腔的处理后变得温暧、湿润、清洁。 张大嘴巴吸气，外界气体就没有经过鼻腔的处理，直接通过咽、喉、气管下行到肺，容易对肺部造成伤害。 为什么吃饭时不宜大声说笑？ 联系实际，拓展延伸 会厌软骨与吞咽与呼吸的关系 咽（吃进去的食物和吸入的空气都要 通过咽） 呼吸 吞咽 呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气顺利通过喉进入到气管； 吞咽时，会厌软骨又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。如果边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽. 分析：声音是如何产生的？ 青春期应该如何保护嗓子？ 兴趣阅读 动动嘴、张张口，我们就能说、能笑，这是嘴巴的功劳吗？ 声带拉紧（左）和松开（右） 1. 声音是由喉部的声带发出的。 2.从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。 发声原理 保护嗓子要做到： 咽喉疾病要预防， 高声喊叫不应当， 声音嘶哑及时治， 禁声休养音洪亮。 一 . 填空 1. 2. 人体的呼吸系统是由（ ）和（ ）两部分组成，呼吸道不仅是气体进出肺的（ ），还能使到达肺部的气体（ ）、（ ）、（ ），但呼吸道对空气的处理能力是（ ）。 鼻 咽 喉 气管 右支气管 左支气管 右肺 左肺 呼吸道 肺 通道 温暖 清洁 湿润 有限的 * * 【做一做】 自己用手捏鼻子、闭嘴，深深地呼气；放开手，再深深地吸气，先后有何感受？我们吸入的是什么气体？ 第三章 人体的呼吸 【学习目标】 1.会描述人体呼吸系统的组成。??? 2.能说出呼吸道对空气的处理作用。??? 3.能认识呼吸道对空气的处理能力 是有限的。 自主学习一：呼吸系统的组成 请同学们自学课本P40-41内容，结合课本4—26呼吸系统组成，尝试思考完成以下问题： （1）呼吸系统由哪两部分组成？?呼吸道的先后顺序是什么？ （2）食物和气体的共同通道是什么？与咽相通的器官有哪些？ 呼吸系统组成 （1）呼吸系统由哪两部分组成？? 呼吸道的先后顺序是什么？ 会厌软骨 肺 膈 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 一、呼吸系统的组成 空气 ：呼吸道和肺 气体交换的场所 气体进出肺的通道 (2)食物和气体的共同通道是什么？ 与咽相通的器官有哪些？ 咽既是呼吸道，又属于消化道， 口腔、食道、鼻、喉都与它相通。 (2)食物和气体的共同通道是什么？ 与咽相通的器官有哪些？ 自主学习二：呼吸道的作用 请同学们自学课本P41—42页内容，结合图、“资料分析”，尝试思考完成以下问题： 1、P42讨论1、2、3、4、5。 2、总结呼吸道的作用。 讨 论 1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ 2、呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪 些作用？ 这些作用是如何实现的？ 4、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？