2013年最新高中化学精品教学课件：必修二《4.2资源综合利用环境保护》课件.pptVIP

聚氯乙烯塑料 白色污染 第二课时 水！ 绿色化学 绿色化学的核心内容之二：5R原则 Reduction——“减量” Reuse——“重复使用” Recycling——“回收” Regeneration——“再生” Rejection　——“拒用” 被污染的小河 乱扔导致的污染 二、环境保护与绿色化学 环境问题的含义 保护环境工作者当前的任务： （1）对环境情况的检测 （2）三废的治理 （3）寻找源头治理环境的生产工艺 要较好地完成这些任务，都离不开化学知识。 生态环境破坏 环境污染 废气（化学燃料燃烧及工厂废气） 废水（工业废水、生活废水等） 废渣（工业垃圾、生活垃圾等） 传统的化学工业给环境带来的污染已十分严重，目前世界每年产生的有害废物达3亿吨～4亿吨，给环境造成危害，并威胁着人类的生存。有识之士提出了绿色化学的号召，并立即得到了全世界的积极响应。绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头减少和消除污染。 绿色化学理念（防治优于治理） 核心：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境造成的污染。又称为“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学”。 从学科观点看：是化学基础内容的更新。（改变反应历程） 从环境观点看：强调从源头上消除污染。（从一开始就避免污染物的产生） 从经济观点看：它提倡合理利用资源和能源，降低生产成本。（尽可能提高原子利用率） 热点：原子经济性——反应物原子全部转化为最终的期望产物，原子利用率为100% 人类保护伞的洞——臭氧层被破坏 空中死神——酸雨 全球变暖——温室效应 光化学烟雾 无形杀手——居室污染 环境污染的类别： 1、大气污染：来自工业废气，汽车尾气，生活废气（硫与氮的氧化物，碳氧化物，氮氢化物，卤素化合物，放射性） 催化剂 催化剂 催化剂 汽车尾气催化转化原理 2、水污染：来自工业废水、生活废水(无 机物, 重金属盐类,营养物有机物, 洗 涤剂, 石油) ·水体富营养化（N、P、K、S的化合物） ·（生活污水、农田排水、化肥、合成洗涤剂、工业废水引起藻类、浮游生物暴发性繁殖—— 赤潮、水华） 水华是淡水中的一种自然生态现象，是由于水的富营养 化引起藻类 （如蓝藻 、绿藻、硅藻等）的迅猛生长， 水一般呈蓝色或绿色。 淡水中“水华”造成的最大危害是：饮用水源受到威胁， 藻毒素通过食物链影响人类的健康，蓝藻“水华”的次 生代谢产物MCRST能损害肝脏，具有促癌效应，直接威胁 人类的健康和生存。 赤潮是由于海水中浮游藻类、原生动物或细菌异常增殖或 聚集而引起海水变色的现象。实际上，赤潮并不一定都是 红色的，它可因引发赤潮的生物种类和数量不同而呈现出 不同颜色。 返回 1998摩洛哥干旱羊上树 屡次经受干旱考验的摩洛哥山羊学会了在没有草吃的时候爬上树吃树叶。 重金属污染： 如 汞、镉、铅、铬、砷 猫自杀事件——水俣病（汞污染） 骨骼畸形变脆——骨痛病（镉污染） 智力发展隐性杀手——铅污染 3、土壤污染 来自工业垃圾、生活垃圾、废水、化肥、农药残留(Cl,P,S)、放射物质残留 4、噪声污染 5、辐射污染 6、食品污染： 2月02日：国际湿地日 3月22日：世界水日 4月22日：地球日 5月31日：世界无烟日 6月05日：世界环境日 6月17日：世界防治荒漠化和干旱日 7月11日：世界人口日 9月16日：国际保护臭氧层日 10月4日：世界动物日 10月16日：世界粮食日 12月29日：国际生物多样性日 世界环境日 把保护生态环境看成自己的神圣使命，正成为世界上越来越多人的共识。请看 --- 太阳能汽车 * * * * * 环氧乙烷是一种重要的化工原料.用乙烯用两种制备方法. 观察这两个反应，你认为哪个生产环氧乙烷的方法更好？为什么？ （1）第一种方法复杂，第二种方法简单。 （2）第一种方法使用了有毒原料，第二种方法没有。 （3）第二种方法使用无毒催化剂，效率高安全。 （4）第一种方法有副产物CaCl2和HCl，第二中方法没有副产物，反应物全部转化为产物，我们就说它的原子经济性好。 通过这节课的的学习，你对环境保护有了哪些更深刻的认识 人和自然本和谐相处，人类利用化学反应利用自然资源获得有用物质和能量的同时，也破坏了人和自然的和谐。那么怎样才能做到人和自然的和谐发展呢？第一、综合利用自然资源，第二、加强环境保护。 第二节 资源综合利用 环境保护 第四章 无机物(少量) 有机物 C 元素—大量 H、O、N、S 等元素 —少量 无机盐等 污染环境 COx、NOx、 SO2 烟尘 煤的组成 1. 煤的组成 一、煤、石油和天然气的综合利用 煤的综