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数据库技术及应用基础教程
计算机科学系
课程学习意义 课程学习意义
目前, 目前,各种数据库系统得到了越来越广泛的 应用,成为数据存储和管理的重要手段。 应用,成为数据存储和管理的重要手段。 已成为办公自动化系统、 已成为办公自动化系统、管理信息系统和决 策支持系统的核心, 策支持系统的核心,并且已与计算机网络技 术紧密结合,成为电子商务、 术紧密结合,成为电子商务、电子政务及其 他各种现代信息与管理系统的核心。 他各种现代信息与管理系统的核心。 计算机等级考试二级中的重要考试科目
学习目标
了解信息、数据、数据库、数据库管理系统和数据 了解信息、数据、数据库、 库系统的基本概念, 库系统的基本概念,以及数据库技术在当今社会各 个层面管理中应用的重要性。 个层面管理中应用的重要性。 熟悉Access2000 Access2000、 server等数据库管理系统的 熟悉Access2000、SQL server等数据库管理系统的 用户界面和运行方式, 用户界面和运行方式,能够建立一些小型数据库系 统。 能够用所学知识开发一个较为简单实用的数据库应 用程序。 用程序。
课程安排
总学时:30+30=60学时 总学时:30+30=60学时 考核:平时成绩10 10% 考核:平时成绩10% 上机考试30 30% 上机考试30% 笔试 60% 60% 教材:《 教材:《 数据库技术及应用基础教程 》 主编: 主编:郑世珏 杨青 出版社: 出版社: 高等教育出版社 2005 年 8 月出版
第一章 数据库基础知识
本章学习重点
了解数据库技术发展的历史背景 了解数据库、数据库系统的概念、特征, 了解数据库、数据库系统的概念、特征,包括数 据特征、 据特征、数据库系统结构和数据库管理系统的功 能 了解多种数据库的特点,包括:主动数据库、 了解多种数据库的特点,包括:主动数据库、演 绎数据库、模糊数据库、实时数据库、 绎数据库、模糊数据库、实时数据库、时态数据 空间数据库系统、嵌入式数据库、 库、空间数据库系统、嵌入式数据库、多媒体数 据库等
1.1 数据处理技术的发展 .
所谓数据处理是指将数据转换成信息的过程。 所谓数据处理是指将数据转换成信息的过程。其 数据处理是指将数据转换成信息的过程 数据管理。 中心问题是数据管理 中心问题是数据管理。 数据管理是指对数据的组织、存储、 数据管理是指对数据的组织、存储、检索和维护 等工作。 等工作。 数据管理的进展: 数据管理的进展:
1) 2) 3) 4)
人工管理阶段 文件系统阶段 数据库系统阶段 分布式数据库系统阶段
人工管理阶段( 年代中期以前 年代中期以前) 人工管理阶段(50年代中期以前)
应用程序1 应用程序2 数据组1 数据组2
应用程序n
数据组n 特点: 特点 一组数据对应一个程序, 一组数据对应一个程序, 数据不共享。 数据不共享。
年代~60年代中期) 年代中期) 文件系统阶段(50年代 年代 年代中期
应用程序1 应用程序2 存取方法 应用程序n 文件n 文件1 文件2
特 点
数据冗余大 数据不独立,修改文件, 数据不独立,修改文件,则程序必须修改 数据没有集中管理
年代后期~ 数据库系统阶段(60年代后期 年代后期
把现实生活中会遇到和处理的各种数据按一定的规则组织起来, 把现实生活中会遇到和处理的各种数据按一定的规则组织起来, 就构成了数据库(Database)。 就构成了数据库(Database)。
应用1 应用 应用2 应用 …. 应用n 应用 数据库管理员 数据库管理系统 数据库 数据库系统
)
特 点
面向全组织的复杂的数据结构 数据冗余度小, 数据冗余度小,易扩充 具有较高的数据和程序的独立性 统一的数据控制功能(安全性、完整性控制) 统一的数据控制功能(安全性、完整性控制)
70年代末 年代末、 分布式数据库系统阶段(70年代末、80 年代初 ~) )
分布式数据库是一个逻辑上统一、 分布式数据库是一个逻辑上统一、 地域上分布的数据集合。 地域上分布的数据集合。 每个结点有自己的局部数据库管理 系统,它有很高的独立性。 系统,它有很高的独立性。
特 点
o o o
局部自主 可靠性高 效率高
1.2 数据库技术的发展 .
数据库技术研究如何科学地组织和存储数据,
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