《极限突破》2011年九年级语文下册 第六单元 22 邹忌讽齐王纳谏配套课件 人教新课标版.pptVIP

* 22 邹忌讽齐王纳谏 1．一词多义 副词，仔细 形容词的意动用法，以……为美 动词，送上 动词，朝见 名词，身高 介词，比 介词，到 动词，颁布，下达 土地方圆 第二天 间或、偶然 3．词类活用 4．文言句式 (1)判断句 ①城北徐公，齐国之美丽者也(“……者也”表判断) 名词用作状语，当面 形容词的意动用法，认为……美 名词活用为动词，穿戴 ②此所谓战胜于朝廷(直接把主语“此”与谓语“所谓战 胜于朝廷”放在一起，表判断) (2)省略句 ①客从外来，(邹忌)与坐谈，(邹忌)问之(于)客曰 ②皆以(我)美于徐公 ③(威王)乃下令 (3)倒装句 ①欲有求于我也(介词结构后置，即“欲于我有求”) ②皆以美于徐公(状语后置，即“皆以于徐公美”) ③能谤讥于市朝(状语后置，即“能于市朝谤讥”) (4)被动句 王之蔽甚矣(动词“蔽”直接表被动) 5．作家作品 《战国策》是一部先秦历史文献，杂记东西周及秦、齐、 楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事。上接春秋，下 至秦并六国，记事约 240 年(前 460～前 220)。作者不可考，后 经汉代刘向整理，定名《战国策》，沿用至今。这部书的内容是 记载战国时代谋臣策士纵横捭阖的斗争及其有关的谋议或辞 说。《战国策》的文章长于说事，无论个人陈述或双方辩论，都 喜欢渲染夸大，充分发挥，畅所欲言，具有很强的说服力。此 外，描写人物形象极为生动，而且善于运用巧妙生动的比喻， 通过有趣的寓言故事，增强文章的感染力。 6．助学背囊 (1)主题思想 这篇文章通过齐相邹忌以自身生活中的小事设喻，劝说齐 王必须以广泛听取人民的意见作为施政依据的故事，说明只 有 虚心听取真实的意见，做到“纳谏除弊”，才能把事情办好。 (2)文脉结构 * *