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高等教育论文-浅析依托高校党建加强大学生职业化塑造
【摘要】随着我国高等教育大众化的发展,大学生就业问题逐渐受到全社会的关注。推进大学生就业工作需要社会各界的共同努力,而作为高校,加强对大学生的职业化塑造是提升大学生就业竞争力的重要途径。依托高校党建工作,着力于对学生党员的职业化塑造,并以党员带动群众,在广大学生中全面推进职业化塑造教育,为全体学生提供就业锻炼的平台,使职业化塑造有的放矢,有利于大学生就业的“人职匹配”,全面提高大学生的就业能力。 【关键词】大学生 党建 就业 职业化塑造 近年来,大学毕业生的就业问题已成为家庭、学校和社会关注的热点。大学生就业难现象的出现原因是多方面的,从大学生自身来说,大部分是由就业观念,就业心态,个人性格等因素导致的。通过高校这一教育平台来端正大学生的就业观念,调整就业心态,完善个人性格,从而促使大学生更好的就业,是高等教育义不容辞的责任和义务。而通过加强高校党建工作来促进大学生就业观念的转变,则是一个重要的途径。 1 高校毕业生就业误区分析 在就业过程中,许多大学生的就业观念和自身能力与当今社会的就业形势不相符合,导致企业招不到人,大学生就不了业的结构性失业。 1.1 就业期望值过高 许多大学生对当前就业形势和自身的价值缺乏足够的认知,就业期望值偏高。大多希望到生活条件好,福利待遇高的政府机关、国有企事业单位、大公司工作,而不愿到急需人才的小公司和基层单位工作,过分地考虑就业的地域因素、职位高低和单位的经济效益。这些期望驱使毕业生向往高薪水、高职位、高起点,渴求高收入、高物质回报,并一厢情愿地对用人单位提出种种要求,错误的定位了自己的就业目标,即使找不到合适的单位也不肯降低就业期望值。可是现实就业岗位大多不像大学生所想象得那么美好,因此当发现现实与理想的差异较大时,就容易出现“高不成,低不就”现象,最终可能导致择业行为的偏差。 1.2 就业意向过于集中在大城市 由于大中城市的就业环境及提供的就业岗位都较为吸引,因此多数大学毕业生在初次面对就业时的意向基本是留在大城市。物质条件相对较差的中小城市则吸引力下降。 1.3 只顾眼前利益,忽视职业发展 一些大学生在择业标准中只有工作条件、收入等眼前实在利益,而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑,因而极易选择到并不适合自己的职业。 1.4 就业信心不足 导致大学生在就业过程中缺乏自信心的原因主要有:一是有的毕业生由于所学专业不是就业市场上需求的热门专业而不自信。二是有的毕业生由于自己的学习成绩较为普通,专业知识不够牢固,综合素质也不如其他同学而导致就业畏惧感的出现,从而在就业过程中缺乏自信。三是有的毕业生在经历了多次求职面试之后都没有获得成功,进而产生了对自己的怀疑,自信心遭到了严重挫伤。 2 高校毕业生党建和就业工作存在的问题 高校学生党建工作,为我们党培养和输送了大批优秀的人才,也为推进就业工作打下了良好的基础,但是也存在着一定的问题: 2.1 部分学生“为入党而入党”,入党动机不纯正 在部分单位特别是政府机关、国有单位“党员优先”的招聘要求影响下,部分大学生开始针对这些要求做出了选择,将入党作为增加自己应聘成功率的筹码,而与为人民服务、坚定自身的信仰等动机相脱离。 2.2 学校对毕业生党员的教育力度不够 由于毕业阶段的学习方式属松散型,学生要参与毕业生实习、考研、参加招聘会等活动,这给学校对毕业生党员的教育带来了困难,也造成了一定程度上的忽视。一方面是教育的内容不一定能引起毕业生党员的关注和兴趣;另一方面,大部分高校对党建和就业互相结合、互相促进缺乏深刻的认识。 2.3 毕业生党员忙于就业,忽略自身的榜样作用 由于毕业生忙于自身工作的落实,部分党员毕业生往往工作热情下降,奉献精神降低,在同学中的影响力有所减弱,在联系师生关系,搭建桥梁纽带方面的作用不够突出。 3 以党建促职业化塑造,进一步完善高校党建和就业的互动机制 3.1 加强职业化塑造的意义 职业化塑造是让大学生认识到就业是一种依据自身的条件并结合市场需求所进行的职业定位及理性实践的过程。经过系统职业化塑造的大学生,一般会相对准确地确定自己的人生职业发展方向,在激烈的就业竞争中占领有利位置。 应用职业化塑造对大学生进行就业指导,可以帮助大学生从社会认知、自我认知开始,准确的了解社会、定位自我,更加科学、理性地设计自己的职业生涯,以科学的价值观和人生观面对自己将来从事的职业,最终实现自己的职业发展目标。具体而言,在就业指导工作中进行职业生涯化塑造的必要性主要体现在以下几个方面: (1)职业
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