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- 2017-09-06 发布于江西
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两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 我会读:辩论 信奉 违背 拖住解释 宣布 固执 十磅比萨城 胆大妄为 两个铁球同时着地 默读目标: 1.默读全文,画出使你深受启发的句子,反复读一读,并在文中写出自己的感受。 2.你觉得伽利略是一个( )的科学家。 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 让想象插上翅膀: 想象一下,当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后,人们围住了他,会怎样说,怎样做。以《伽利略走下斜塔后》为题写一段话,注意对人物语言、动作的描写。 * 默读课文 感知人物 释疑明理 作业设计 初读课文 长春版四年级语文上册第九单元 自读目标: 1.读准字音,读通句子。 2.课文讲的是谁的故事?他是什么时期的哪国人? 3.他做了一件什么事?课文按什么样的顺序叙述的? (请你用上“先……然后……接着……最后……”叙述) 首页 首页 伽利略·伽利雷 (1564~1642) 是意大利文艺复兴后期伟大的天文学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家。也是近代实验物理学的开拓者,被誉为“近代科学之父”。 17岁进入比萨大学攻读医学,后来转攻数学,毕业后任大学教授。他是为维护真理而进行不屈不挠的战士。恩格斯称他是“不管有何障碍,都能不顾一
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