2014年中考复习病句辨析与修改.pptVIP

1、常见病句类型 2、病句的修改原则 3、修改病句的方法、步骤 七、课堂小结 春光作伴好读书 中考语文专题复习 决胜中考——病句的辨析与修改 　　　　　　　　　　 病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，因而，无论是纵观近几年中考，还是通览各地区中考试卷，修改病句已成为必考考点。对我们考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。 复习提示 复习目标 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。 复习重点 当堂课完成练习册的相关习题. （一）搭配不当 （二）成分残缺 （三）语序不当 （四）前后矛盾 （五）结构混乱 （六）重复多余 （七）理解歧义 （八）用词不当 一、病句的类型 1、人民的生活水平正在不断地改善。 修改：人民的生活水平正在不断地提高。(主谓搭配不当) 2、一部分同学端正了学习目的。 修改：一部分同学端正了学习态度。（动宾搭配不当） (一)搭配不当 是指一个句子的各个成分之间搭配不 符合语言习惯 1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞 修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞.（缺主语） 2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。 修改：他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动的习惯。（缺宾语） （二）成分残缺 指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语 例：博物馆展出了几千年前刚出土的文物。 修改：博物馆展出了刚出土的几千年 前的文物。 （三）语序不当 是指句子语序错乱，造成病句。 1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。（前后矛盾） 2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。 修改：能否有健康的身体，关键在于平时有没有多锻炼。（两面与一面不呼应） （四）前后矛盾 是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。 古往今来，凡成就事业，对人类有作为的人，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。 修改：古往今来，凡能成就事业，对人类有作为的人，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的。 （五）结构混乱 两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。 例：王总和李经理多次反复论证这套技改方案。 修改：王总和李经理反复论证这套技改方案。 （六）重复多余 是句子成分多余造成重复多余。 1、记者到学校里采访到许多张老师的事迹。 修改：记者到学校里采访到张老师许多的事迹。 2、我要炒肉丝。 修改：我要炒肉丝吃。（我要吃炒肉丝） （七）理解歧义 指一个句子在上下文中有多种意思，表意不明，使听者误解。 1、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。 修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，呕心沥血。(贬词误用) 2、因为我们没有解决好班委会成员之间的关系，因而我们的工作才无法真正开展起来。 修改：因为我们没有解决好班委会成员之间的关系，所以我们的工作才无法真正开展起来。（关联词使用不当） （八）用词不当 句子中词语感情色彩与句意不合或关联词误用而造成的病句。 二、修改病句要遵守的原则 病句修改以改通顺、改准确，不作语言润色，不改变句子原意为原则。 三、辨别修改病句的方法、步骤 一读、二提、三改、四查 一读： 借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的 。 二提： 主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动 词） 三改： 增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）。 四查： 进行复查（是否通顺、有无新语病）。 四、特别注意 1、“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面，不能呼应就出错。(两面对一面) 2、容易的重复词语 “目的是为了” “约……左右” “更加变本加厉” “让它任其自然” “忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “显得相形见绌” “一气呵成地写就” “浑身被打得遍体鳞伤” “一