《计算机组装与维护》教案--第1课-计算机组装基础.pdf

《计算机组装与维护》

教案

课时分配表

章序课程内容课时备注

1计算机组装基础2

2选购计算机配件和笔记本计算机6

3图解计算机组装2

4设置BIOS参数2

5硬盘分区、系统安装与备份4

6测试计算机性能2

7组建与配置网络2

8计算机日常维护与数据恢复4

9计算机故障诊断与排除4

合计28

课题计算机组装基础

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解计算机的基本结构和分类

（2）了解计算机主机、主机内配件和主要外设的作用

（3）能够打开主机箱查看和识别计算机主要配件

（4）了解计算机硬件的型号和规格所表示的含义

教学目（5）能够打开机箱盖，拆卸主机中除主板之外的部件

（6）能够观察计算机部件的外观、标识，并把观察结果记录到表格中，从而对计算机组成部件有进

一步的认识，为后面的学习打下基础

素质目标：

（1）掌握基础知识，提高实践能力，学习从实践中吸取经验教训

（2）能够利用网络资源搜集信息、整理信息，以提高学习质量

教学重点：了解计算机主机、主机内配件和主要外设的作用

教学重难点

教学难点：能够打开主机箱查看和识别计算机主要配件

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→新课预热（8min）→问题导入（5min）→传授新知（15min）→任务实

施（15min）

教学设计

第2节课：问题导入（5min）→传授新知（15min）→任务实施（20min）→课堂小结（3min）→作业布

置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或通过课前任务，使

其他学习软件，提前预习本课要讲的知识学生了解所学课程

课前任务

的基础知识，增加学

【学生】完成课