《刘姥姥进大观园》公开课课件 九年级语文上册（部编版）.pptx

刘姥姥进大观园;1.了解作者曹雪芹及《红楼梦》在文学史上的地位。 2.积累重点字词，理解文意。 3.抓住小说的主要线索，梳理故事情节，初步感知人物形象。;古语有言“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”这么高的评价，足以说明《红楼梦》在我国文学史上价值之高。书中有一个无足轻重的小人物,就通过作者的生花妙笔,成了中国家喻户晓的人物。她看似与贾府毫不相干,却又存在着千丝万缕的联系,她用她的视野见证了贾家的荣辱兴衰,她就是刘姥姥。 今天,让我们随着曹雪芹的妙笔,看一看刘姥姥在大观园里上演了一出怎样的好戏。;【曹雪芹】（约1715年－约1763年），名霑，字梦阮，号雪芹。曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活 。 雍正六年（1728年），曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救???为生。;曹雪芹早年时在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。至雍正六年（1728），曹家因亏空获罪被抄家，十三岁的曹雪芹随家人迁回北京老宅，后又移居北京西郊，生活更加潦倒，靠卖字画和朋友救济为生。;他在穷困艰难的环境里，以坚韧不拔的毅力，“批阅十载，增删五次”，终于创作出“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的伟大作品——《红楼梦》，但全书尚未完稿，他就因爱子夭折悲伤过度一病不起，“泪尽而逝”，终年还不到50岁。;《红楼梦》，原名《石头记》，是我国古代优秀的长篇小说之一。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为中心，描写了贾府由盛到衰的变化，揭露了封建贵族的腐朽生活，反映了封建社会走向没落的趋势。;父亲林如海，是扬州巡盐御史。 母亲贾敏，是贾府老太太最小的、也是唯一的女儿。; 父亲早亡，父家是“丰年好大雪”的皇商薛家。 母亲薛姨妈，出身四大家族之一的王家，是贾府王夫人的姐妹，王熙凤的姑母。;父亲贾政，是贾母的二儿子。 母亲王夫人，出身四大家族王家，是王熙凤的姑妈。;父母早亡，出身四大家族之一的史家，是贾母的内侄孙女，由叔叔婶婶养育。;父亲贾赦，是贾母的大儿子，母亲是贾赦的妾室。; 父亲贾敬，是前任宁国公，沉溺修道炼丹，母亲早亡。哥哥是宁国公贾珍。她自幼在荣国府贾母身边长大。; 字宫裁，系金陵名宦之女。她是荣国府长孙贾珠之妻。贾珠夭亡，幸存一子，取名贾兰。; 又称史老太君，贾府上下尊称她为“老太太”“老祖宗”，娘家史氏为四大家族之一。贾母是贾府的最高统治者。;在《红楼梦》中，刘姥姥曾多次进入贾府。课文节选自《红楼梦》第四十回（人民文学出版社1964年版），写的是刘姥姥第二次进贾府的情形。题目是编者加的。原题为“史太君两宴大观园金鸳鸯三宣牙牌令”。刘姥姥进入大观园后，凤姐和鸳鸯为了取悦贾母，合谋让刘姥姥在吃饭时出尽洋相，导演了一场“笑”剧。;刘姥姥，无儿，只有一女，女婿王狗儿接其同住。前后三次进入贾府。某年冬天（时年七十五岁），家境窘迫，难度年关，便到远亲贾府去拜访，希望得到周济，后来得到了二十两银子。秋天，带上瓜果蔬菜回访报恩。贾府败落后，看望王熙凤，让巧姐儿（王熙凤之女）乔装逃到她家，逃过被卖之劫。她是红楼梦中一个无足轻重的小人物，却用她的视角见证了贾府的荣辱兴衰。;《红楼梦》中贾府为元春（正月初一生，故名“元春”，贾宝玉之姐，十几岁入宫，二十多岁被封为“元德妃”，贾府通称“娘娘”）正月省亲而修建的，元春题其园之总名曰“大观园”，正殿匾额云“顾恩思义”。元宵节省亲后，元春命宝玉和各姐妹入园居住。它不仅是红楼人物活动的艺术舞台，也是宁国府和荣国府的精神家园，无形中关乎着贾府家族命运。;;;1.如果用一个字概括课文的中心事件，你会如何选择？并阐述理由。;刘姥姥二进荣国府，吃早饭时，在秋爽斋，凤姐、鸳鸯设局取笑刘姥姥，酒席间刘姥姥上演“笑”剧。;3.梳理文章结构;4.请找出刘姥姥观赏大观园的线路（游踪）。;5.刘姥姥眼中的贾府有何特点？;探究 讨论;（1）单拿了一双老年象牙四棱象牙镶金的筷子。 （2）偏拣了一碗鸽子蛋，放在刘姥姥桌上。 “单”和“拣”极省俭地写出了凤姐是故意拿刘姥姥取笑的。;2.刘姥姥是如何引人发笑的？;2.刘姥姥是如何引人发笑的？;3.赏析下列描写刘姥姥言谈举止的句子，分析其形象特征。;3.赏析下列描写刘姥姥言谈举止的句子，分析其形象特征。;3.赏析下列描写刘姥姥言谈举止的句子，分析其形象特征。;3.赏析下列描写刘姥姥言谈举止的句子，分析其形象特征。;3.赏析下列描写刘姥姥言谈举止的句子，分析其形象特征。;3.赏析下列描写刘姥姥言谈举止的句子，分析其形象特征。;3.赏析下列描写刘姥姥言谈举止的句子，分析其形象特征。;4.请说说主要人物的笑有什么不同，反映了他们怎样的性格特点。;4.请说说主要人物的笑有什么不