《计算机组装与维护》教案--第14课-组建与配置网络.pdf

课题组建与配置网络

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解常用的上网方式，网卡、双绞线、路由器、无线路由器、交换机等网络设备的作用

（2）能够在实践中将单台计算机通过ADSL方式接入Internet，通过小区宽带方式接入Internet

教学目标（3）能够根据需要制作网线并用“无线路由器+交换机”的方式组建小型有线/无线混合局域网

素质目标：

（1）要求学生理解掌握基本理论知识并能与生产实践相联系

（2）帮助学生树立履行时代使命的责任担当，激起学生报效祖国的理想情怀

教学重点：了解常用的上网方式，网卡、双绞线、路由器、无线路由器、交换机等网络设备的作用

教学重难点

教学难点：能够根据需要制作网线并用“无线路由器+交换机”的方式组建小型有线/无线混合局域网

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、实践法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（10min）→课堂实训（28min）

教学设第2节课：问题导入（5min）→传授新知（15min）→课堂实训（25min）→课堂小结（3min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其通过课前任务，使

他学习软件，预习本节课要学习的知识学生预习本节课要

课前任务

学习的知识，增加学

【学生】完成课前任务

生的学习兴趣

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

出勤情况

【教师】提出以下问题：

通过问题导入，引

问题导入常见的Internet接入方式有哪些？

导学生主动思考，激

（5min）

【学生】聆听、思考、举手回答发学生的学习兴趣

【教师】通过学生的回答引入新知，介绍常见的上网方式

常见上网方式

目前，常见的Internet接入方式有ADSL、小区宽带、CableModem等。

ADSL：利用电话线路上网，上网时可以拨打或接听电话。优点是上网