梦想的力量课件版20409.pptVIP

一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里， 由于没有足够的食物和饮用水、又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。 非洲缺水资料 据统计。目前全世界共有11亿人口缺水，整个非洲缺水人口达4亿，占非洲总人口的66％。非洲旱灾频发，因饮用不清洁水引发的各种疾病，每年都要夺走数以百万计非洲人的生命。特别是妇女和孩子更是苦不堪言，经常要到离家很远的地方去背水，而且水质恶劣。常年有四分之一的学生患有霍乱﹑伤寒和其他严重的水生寄生虫病。 1．认识6个生字，有感情地朗读课文。 2．读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。 3．领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。 旬 募 泵 筹 吭　　　　　　　 颠　　　　　　　　　　　　 * 分享搜集的资料 看了这些图片你有何感受？ （bèng） （xún） （下旬） （mù） （募捐） （水泵） （kēng） （吭声） （diān） （颠簸） （chóu） （筹集） 筹齐： 募捐： 颠簸： 羞涩： 簇拥： 迫不及待： 一声不吭： 筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。 广泛征集捐款或物品。 上下震荡。 难为情，态度不自然。 （许多人）紧紧围着。 急迫得不能再等待。 吭，出声，说话。“一声不吭”是指一直沉默不语，一句话也没有说。 用较快的速度读课文 自由读课文,了解课文主要讲了一件什么事。 （1）谁的梦想？ 　　（2）课文写了一个什么样的梦想？ 　　（3）梦想是怎么实现的？ 　　（4）这个梦想究竟有什么力量？ 1、思考：课文的主要内容是什么？ （课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。） 2、“课文写了一个什么样的梦想？”默读课文，在课文中找出有关的句子。 ①我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们又干净的水喝。　　②他们不应该过这样的生活……我一定要为他们挖一口井。　　③我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。 3、思考：瑞恩的梦想是怎样变成现实的？ （1）瑞恩为攒够这70块钱，做了很多额外的家务活。　 （2）瑞恩的同情心感动了很多人，得到了同学、老师和其他很多人的支持。　　◇一周以后，瑞恩受到了一张25元的支票……瑞恩筹齐了大一口井的钱。　　◇瑞恩的老师没想到……是瑞恩和同学们更非洲的孩子们通上了信。 4、深入地思考：是什么是瑞恩的梦想成真？ 　（实现梦想不仅仅是钱，更是人们的同情心和爱心。） 5、思考：瑞恩的梦想到底有多大的力量？ （1）打好了瑞恩的第一口井。 （2）“瑞恩的井”基金会成立，已经为非洲打了30口井。 6、你还认为“梦想的力量”大在哪里？ 　 （梦想的力量，能够唤起人们的爱心，能够为非洲人民带来生存的希望，能够为非洲建设作出贡献。） *