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第6课时 一次二元方程及其应用 回 归 教 材 回 归 教 材 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 探 究 归 类 探 究 考 点 聚 焦 考点1 一元二次方程及其应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 第6课时┃ 一元二次方程及其应用 含有________个未知数,并且未知数的最高次数是________的整式方程. 一般形式:____________________. 注意:在一元二次方程的一般形式中要注意强调a≠0. 一 2 ax2+bx+c=0(a≠0) 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点2 一元二次方程的四种解法 直接开平方法 适合于(x+a)2=b(b≥0)或(ax+b)2=(cx+d)2形式的方程 因式分解法 基本思想 把方程化成ab=0的形式,得a=0或b=0 方法规律 常用的方法主要是运用提公因式法、平方差公式、完全平方公式等因式分解 第6课时┃ 一元二次方程及其应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 公 式 法 求根公式 一元二次方程ax2+bx+c=0, 且b2-4ac≥0时,则x1,2=______________ 公式法解方程的一般步骤 (1)将方程化成ax2+bx+c=0(a≠0)的形式; (2)确定a,b,c的值; (3)若b2-4ac≥0,则代入求根公式,得x1,x2;若b2-4ac0,则方程无实数根 第6课时┃ 一元二次方程及其应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 配方法 定义 通过配成完全平方的形式解一元二次方程 配方法解方程的步骤 ①化二次项系数为1;②把常数项移到方程的另一边;③在方程两边同时加上一次项系数一半的平方;④把方程整理成(x+a)2=b的形式;⑤运用直接开平方法解方程 第6课时┃ 一元二次方程及其应用 一元二次方程根的判别式 根的判别式定义 关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式为b2-4ac.也把它记作Δ=b2-4ac 判别式与根的关系 (1)b2-4ac0?方程有____________的实数根; (2)b2-4ac=0?方程有____________的实数根; (3)b2-4ac0?方程________实数根 防错提醒 在使用根的判别式解决问题时,如果二次项系数中含有字母,要加上二次项系数不为零这个限制条件 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点3 一元二次方程的根的判别式 第6课时┃ 一元二次方程及其应用 两个不相等 两个相等 没有 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点4 (选学)一元二次方程的根与系数的关系 一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为x1,x2,则x1+x2=- ,x1x2= . 误区警示:利用一元二次方程根与系数的关系时,要注意判别式Δ≥0. 第6课时┃ 一元二次方程及其应用 考点5 一元二次方程的应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 应用类型 等量关系 增长率问题 (1)增长率=增量÷基础量; (2)设a为原来的量,m为平均增长率,n为增长次数,b为增长后的量,则a(1+m)n=b;当m为平均下降率时,则a(1-m)n=b 利率问题 (1)本息和=本金+利息; (2)利息=本金×利率×期数 销售利润问题 (1)毛利润=售出价-进货价; (2)纯利润=售出价-进货价-其他费用; (3)利润率=利润÷进货价 第6课时┃ 一元二次方程及其应用 归 类 探 究 探究一 一元二次方程的有关概念 命题角度: 1.一元二次方程的概念; 2.一元二次方程的一般式; 3.一元二次方程的解的概念. 考点聚焦 归类探究 回归教材 第6课时┃ 一元二次方程及其应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 例1 [2013·牡丹江]若关于x的一元二次方程ax2+bx+5=0(a≠0)的解是x=1,则2013-a-b的值是( ) A.2018 B.2008 C.2014 D.2012 第6课时┃ 一元二次方程及其应用 A 解 析 ∵x=1是一元二次方程ax2+bx+5=0的一个根, ∴a·12+b·1+5=0,∴a+b=-5, ∴2013-a-b=2013-(a+b)=2013-(-5)=2018. 考点聚焦 归类探究 回归教材 探究二 一元二次方程的解法 命题角度: 1.直接开平方法; 2.配方法; 3.公式法; 4.因式分解法. 例2 解方程:2(x-3)=3x(x-3). 第6课时┃ 一元二次方程及其应用 解 析 可用因式分解法或公式法. 考点聚焦 归类探究 回归教材 第6课时┃ 一元二次方程及其应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 方法点析 利用因式分解法解方程时,当等号两边有相同的含未知数的因式(如例2)时,不能随便先约去这个因式,因为如
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