新人教高一册等差数列课件.pptVIP

推广后的通项公式: * Ⅰ、 观察与思考 ：下面的几个数列： Ⅱ、问题： 从第2项起它们的后一项与前一项的差有什麽特点？ 分析：从第二项起，后一项与前一项的差是： Ⅲ、归纳：这些数列共同特点： 是常数1 是常数-3 是常数 1/10 从第2项起它们的后一项与前 一项的差都是同一个常数。 这个常数叫等差数列的公差，通常用字母d表示。 一、等差数列的定义： 例 1： 观察下列数列是否是等差数列： 一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那麽这个数列就叫做等差数列。 解析：(1)、该数列的第2项与第一项的差是1，其余的后一 项与 前一项的差都是2。不符合等差数的定义 要求从第2项 起后项与前项的差是同一个常数。 所以, 它不是等差数列。 （2）、不是。理由同（1） （3）、是。 它符合等差数列的定义。公差是0.通常 称作常数列. （4）、不是。因为他从第2项起后项与前项的差是 ： 1，2 ， 3 ，4 ，5 ，‥‥是常数，但不是同一常数。 所以不是。 1、等差数列要求从第2项起，后一项与 前一项作差。 不能颠倒。 2、作差的结果要求是同一个常数。 可以是整数，也可以是０和负数。 二、等差数列的通项公式： 如果等差数列{ an }的首项是 a1 , 公差是d ，那麽由定义得： a2-a1=d (1) a3-a2=d (2) a4-a3=d (3) a5-a4=d (4) ……….. an-a n-1=d (n-1) 等号左边为：an-a1 , 等号右边为：(n-1)d 所以： an-a1=(n-1)d ,即 an=a1+(n-1)d 当n =1时，上式两边都等于 a1 。 ∴ n∈N*，公式成立。 ∴ 等差数列的通项公式是: an = a1+(n-1)d n -1 个 三、通项公式的应用： 例 2：（1）、已知等差数列的首项 a1是3，公差 d 是2，求它 的通项公式。 （2）、求等差数列 10 ，8 ， 6 ，4 ，‥‥的第20项。 （3）、 -401是不是等差数列 –5 ， -9 ，-13 ，‥‥ 的项 ？如果是，是第几项？ 等差数列的通项公式 an = a1+(n-1)d 中 ，an , a1 , n ，d 这四个变量 ， 知道其中三个量就可以求余下的一个 量 。 分析：知道a1 , d ，求an 。代入通项公式。 ∵ a1=3 , d=2 ∴ an=a1+(n-1)d =3+(n-1) ×2 =2n-1 解： （1）、已知等差数列的首项 a1是3，公差 d 是2， 求它 的通项公式。 （2）、求等差数列 8 ， 5 ，4 ，‥‥的第20项。 分析： 根据a1=8，d= 5-8= -3，先求出通项公式an ，再求出a20 解： 由题可得 a1=8, d=5-8= -3 ， n=20 所以这个数列的通项公式为: an=8+(n-1) ×(-3) =11-3n 当n=20时,有 a20 = 8+(20-1)×(-3) = -49 解： ∵ a1= -5, d= -9-(-5)= -4 ∴ an= -5+(n-1) ×(-4) = -4n-1 ∵ -401= -4n-1 ∴n=100 ∴ -401是该数列的第100项。 分析：根据a1= -5，d= -4，先求出通项公式an ，再把 –401代入，然后看是否存在正整数n 。 （3）、 -401是不是等差数列 –5 ， -9 ，-13 ，‥‥ 的项 ？如果是，是第几项？ 解： 由题意可得