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2014年小学二年级班主任发言稿两篇
尊敬的各位家长朋友:
大家晚上好,非常感谢大家百忙之中抽出时间到校开家长会,大家又一次聚集在一起,目标都是一致的,就是让我们的孩子更健康、更优秀。
一、先来谈谈班级的基本情况:
进入二年级,首先让孩子们感觉到如今不是一年级的孩子了,无论是生理,心理都必须逐渐走向成熟。教学要求和教学内容有了变化,需要我们一起去努力磨合,尽快适应孩子们的学习生活。可喜的是很多同学都认识到了学习的重要性,大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯。但也还有小部分学生在学习上比较偷懒,学习习惯比较差。
而且我班孩子的特点是好动的孩子比较多,当然也极其智慧,一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会,一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去,做为父母应该帮助孩子养成一个好的学习习惯::
1.1.专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,留意力不轻易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要专心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课,回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题应采取诱导的方式,引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
3.3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎,为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,还应要求孩子养成检查的习惯.
4,4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法,对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
我作为二年级(121)班的班主任,想就班级方面的事情给家长朋友们提几个小建议:
11、请让你的孩子按时到校,按时睡觉,上学的五天里一般不看电视,特别是接下来天要冷了,孩子们可能要起不来,在家长朋友们的督促下让孩子不要迟到。但也不要太早,太早的话老师都还没到校,孩子轻易出危险。保证孩子8-10小时的睡眠,迎接第二天的学习。
22、让孩子自己排队下楼,家长在操场上等。最近几个星期放学时,我发现在校孩子的队伍排的还是很不错的,可是到了楼梯口有的家长来到我们的队伍中,帮孩子背书包,有的直接就把孩子从队伍中拉走了,希望家长让孩子自己的事情自己做,督促孩子遵守纪律。希望家长重视把孩子的安全放在首位。
33、按时来接。相对于上面这些急切想把孩子接走的家长来说,有的家长则太缓,也可能是有事情吧.
14、作业按时完成,字写端正,不拖拉,特别是口头作业认真完成,包括读的作业和背诵的作业。写字姿势端正等等。
当然,我们班还存在一些问题,比如,有些技能课上总有学生管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;有学生会在课后不顾安全,玩动作激烈的游戏;有时他们会放松对自己的要求,言行自由散漫,违反班级纪律……
1、发现问题及时与老师联系。 尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。
2、培养孩子良好的学习习惯。
1)每天记载好作业要求
2)督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。
很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者独自玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。
3)同时,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助及时总结问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。 3、培养孩子良好的行为习惯。 大家都知道,习惯影响性格,性格改变行为,行为铸就命运。而孩子的很多行为习惯来自于家庭。
我们班孩子较突出的坏习惯有:
1)比如:孩子动作慢,怎么办。
首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
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