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前 言
毕业设计是工科专业教学计划的一个重要组成部分,是各教学环节的继续深化和检验,其实践性和综合性是其他教学环节所不能替代的,通过毕业设计使学生获得综合训练,有利于培养学生独立工作能力,巩固和提高所学知识;全面提高毕业生的素质,使之能较快地适应工程实践,结合生产对培养学生的实际工作能力具有十分重要的作用。主要目的是培养我们综合运用所学的基础理论,基本知识和基本技能,去分析和解决本专业范围内的一般工程技术问题,建立正确的设计思想,掌握工程设计的一般程序和方法,如调查研究、查阅文献和收集资料并进行分析的能力;制订设计或试验方案的能力;设计、计算和绘图能力;总结提高撰写论文的能力;检验我们综合素质与实践能力的重要依据。
通过毕业设计进行工程知识和工程技能的综合训练,使学生走上工作岗位就具有较强的应用生产现场正在使用和近期可能推广使用的技术去解决工程实际的能力。
毕业设计的基本要求是:
(1)既要完成任务,又要培养学生,应把对学生的培养放在第一位。在老师的指导下,根据所选定的设计课题通过实习,结合工程实际独立完成设计工作。受到一次机械工程师解决工程实际问题的初步训练,能较快适应生产一线的工艺技术和设备管理工作。
(2)通过毕业设计,使我们受到综合运用所学知识解决实际问题的能力,提高自己科研和工程实际中的技术水平,也提高自己的运算能力,识图和制图能力,查阅手册、使用国家级标准和信息资料的能力和文字表达能力等。
(3)培养自己独立完成工作的能力,进一步巩固专业知识,使自己具有较强的自学能力和工作适应能力,提高自己运用科研成果和新技术能力,以及对现有机械设备和生产过程进行技术改造的能力。
(4)培养学生严谨求实、理论联系实际的工作作风和严肃认真,一丝不苟的科学态度,使学生树立正确的生产观点和技术经济观点。
摘 要:JTK一1.2型提升绞车的滚筒原为整体结构,不便于在特殊环境下运输和安装。为满足上述要求,对滚筒进行了剖分设计。剖分后的滚筒在结构尺寸上、强度上及使用性能上达到了原来的要求,能够满足安全提升的需要。
关键词:提升绞车;剖分;滚筒
Abstract:The drum apparatus of a reversing winch model JTK一1.2 is an integral body previously not being suited to betransported and installed and the subdivision design to the drum is carried on to meet the requirements of the transportation an dinstallation in unusual environments.The SUbdivided cylinder has previous performances in structure-dimensionan dstrength andit can meet the requirement of hoisting safely.
Key words:reversing winch;subdivision;cylinder
全套图纸,加1360715675目 录
第一章 绪 论 1
第二章 总体设计方案 2
2.1设计任务说明 2
2.2总体设计人任务及要求 2
第三章 电动机的选择 3
第四章 钢丝绳设计计算 4
4.1最大悬垂长度 6
4.2钢丝绳每米重 7
4.3钢丝绳的安全系数校核: 7
第五章 滚筒设计 8
5.1 滚筒的强度计算 9
5.2筒壳的外载荷 10
5.3 钢丝绳拉力降低系数 10
5.4筒壳的失效形式 11
5.5滚筒筒壳强度的有限元分析 12
5.5.1 空间的坐标分量 12
5.5.2 单元的应变矩阵[B]——轴对称空间问题 17
5.5.3 单元的应力矩阵[S]、刚度矩阵和总刚度矩阵 20
5.6滚筒滚壳强度的校核 23
5.6.1滚筒筒壳自由段压缩应力的校核 23
5.6.2支轮处筒壳应力的校核 23
5.7筒壳的强度稳定性校核 25
5.8滚筒壳剖分设计 26
5.9支轮强度计算分析 26
5.10 支轮结构剖分设计 29
5.11 滚筒剖分工艺分析 30
第六章 主轴的设计 32
6.1主轴的结构设计 32
6.2联轴器及轴承的选择 33
6.2.1联轴器的选择 33
6.2.2滚动轴承的选择 35
6.3 主轴强度和刚度计算及校核 37
6.3.1 固定静载荷分配于主轴各轮毂作用点上的力 37
6.3.2 钢丝绳拉力分配于主轴各轮毂作用点上的力 39
6.3.3 作用于轴上水平方向及垂直方向的合力 41
6.3.4 计算弯矩 41
6.3
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