《角的初步认识》有效教学案例研究课题成果汇报.pptVIP

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  • 2017-09-06 发布于重庆
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《角的初步认识》有效教学案例研究课题成果汇报.ppt

* 五眼桥小学数学课题组 包春梅 数学中“几何概念”的内容主要涉及现实世界中的物体、几何体和平面图形的形状、大小、位置关系及其变换的概念。它是人们更好地认识和描述生活空间并进行交流的重要工具。 在图形认识上,要求:1—3年级的学习任务是认识简单的几何体和平面图形,具体地说就是学会辨认长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆等简单图形,并用这些图形拼图或将它们分类。 平行四边形 长方形 正方形 《长方形面积计算》是一节传统的教学内容,它是平面图形面积计算教学的起始课,是以后进行平面图形面积计算公式教学的基础,在学生的数学学习过程中有着重要的地位。 1、引导学生重视所学知识与日常生活的联系。 2、帮助学生重新建立新旧知识之间的联系与区别。 3、重视学生的亲身操作、体验、观察。 4、鼓励学生用多种方法解决问题。 *

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