辨析病句方法.pptVIP

* *  十、关注定状 复杂定状慎搭配 前后顺序甚要紧 例5：故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 例6：为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，使它走在生产建设的前面，把我国国民经济用先进的科学技术搞上去。 析：应改为“展出了新出土的两千多年前的文物” 析： 最后一句语序不当，应改为“用先进的科学技术把我国国民经济搞上去”。 * * 例7：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 例8：许多老师昨天（何时）在休息室里（何地）都（范围）热情地（何种情态）同他（何对象，“谁”）交谈 例9：我们顺利地按照老张头画的那张简图找到了住在莫愁新寓的案件目击者。 析：该句正确 析：“国家队的一位有20多年教学经验的优秀篮球女教练 。” 析：该句“顺利地”应移至“简图”后。 * * * 前面用了一个词语，后面又用一个与之相重复的词语，造成句子成分多余。比如从内心向你表示由衷的祝贺诉诸于法律非常至关重要一旦如果切忌禁止特别穷凶极恶非常酷爱凯旋归来小小的弹丸之地过分苛刻悬殊很大可以堪称目前的当务之急免费赠送此个中高达……之巨这其中出自于许多莘莘学子付诸于等等都属于词义重复的现象。 十一、看是否有“赘余词” * * * 十二、常见的杂糅格式： 1、本着……为原则 （本着……原则；以……为原则） 2、以……即可（以……为宜； ……即可） 3、是为了……为目的的（以……为目的的； 是为了……） 4、对于……问题上（对于……问题；在……问题上） 5、由于……下（由于……；在……下） 6、原因是……造成的（原因是……；是由……造成的） 7、经过……下（经过……；在……下） 8、出于……决定的（是出于……； 是由……决定的） * * * 9.借口……为名（借口……；以……为名） 10.是因为……的原因（是因为……；……是原因） 11.有……组成（有……；由……组成） 12.靠的是……取得的（靠的是……；是……取得的） 13.关键在于……是十分重要的（关键在于……；……是十分重要的） 14.围绕以……为中心（围绕……中心；以……为中心） 15.大多以……为主（大多是……；以……为主） 16.成分是……配制而成的（成分是……；由……配置而成的） 17.是由于……的结果（是由于……；是……的结果） * * 辨析并修改病句 辨析病句要仔细， 雾里看花莫慌神。基础语法记心中， 再察病源寻类型。理解词语看结构， 重视语感辅分析。见到长句莫心慌， 定状梳理找主干。 主干枝叶逐层理， 删繁就简来模拟。见到短句莫大意， 赘语歧义从此生。语序颠倒结构乱， 搭配不当意不明。成分残缺或赘余， 句式杂糅辨纠缠。 交叉包容“并”中找，先后语序须照应。 见到“是否”找对应，小心双面与单应 关联词语设陷阱， 语修逻辑功夫深。 介词领先找主宾， 搭配主客句式杂。 数词量词较特殊， 歧义重复又矛盾。 见到“无不”快相乘，多重否定迷宫深。 “是”词置于主宾间，搭配不当语病现。 谦敬关系对象清， 先提后承看认真。 名词代词防歧义， 副词虽小该谨慎。 修饰中心易重复， 偏正不分易混乱。 * * 《考试大纲》要求： 辨析六种常见的病句类型：搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、表义不明、不合逻辑。 复习时，除了利用语感质疑法、减缩分析法和逻辑分析法来解题外，还可以利用一些语言标志，以加快答题速度，提高答题的准确率。 下面，以一些高考病句为例，谈谈语病辨析的一些语言“标志”。 * * 一、 关注并列短语 交叉包容“并”中找 先后语序须照应 方法探究： 一、看。看就是看到并列的短语（标志是和、与、及、顿号等），马上要引起我们的注意，它常常造成语病。 　 二、判。判就是判定它造成了什么错误，一般说来并列的短语常造成四种错误。　　　　　　　 搭配不当 语序不当 　　四种错误　　　 　　　　　　　　　 不合逻辑 表意不明 　 三、通过。就是检查句子其他地方没有毛病后，就可以认定这个句子正确。 * * 考题引路： 请指出下列各句的毛病： ? 1）近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。 （