《童趣》教学课件二.pptVIP

* * 作者及作品简介 沈复（1763～?？）???? 中国清代散文家。字三白，号梅逸。江苏苏州人。工诗画、散文。一生为幕僚。 朗读感“趣” 读准字音 童稚 （ ） 藐小 （ ） 项为之强（ ） 鹤唳云端（ ） 怡然称快（ ） 凹凸 （ ） 土砾 （ ） 壑 （ ） 庞然大物（ ） 癞虾蟆（ ） zhì miǎo jiāng lì yí āo tū lì hè páng lài há ma ①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中 ②又留蚊于素帐中，徐喷以烟 ③鞭数十，驱之别院 ④以虫蚁为兽 自己 白色的，慢慢的 用鞭子打 把……当作…… ⑤项为之强 ⑥果如鹤唳云端 脖子，僵硬 果真 ⑦盖一癞蛤蟆 ⑧方出神 ⑨怡然自得 原来 正在 安适愉快的样子 ⑩驱之别院 ⑾则或千或百 驱赶 有时 弄清划线的代词在文中所指代的事物。 代藐小之物 代夏蚊 代帐蚊 代自己 代二虫 代虾蟆 ①必细察其纹理（ ） ②昂首观之 （ ） ③使之冲烟飞鸣（ ） ④常蹲其身 （ ） ⑤观之正浓 （ ） ⑥驱之别院 （ ） 余 忆 童 稚 时，能 张 目 对 日，明 察 秋 毫， 我 回忆 童年 睁开 直视 明 察 秋 毫 物外 之趣。 指超出事物本身 的 乐趣 见 藐 小之 物 必 细 察 其 纹 理，故 时有 细小 一定 仔细 观察 它（的）纹理 因此,所以 常常 疏通文意 译：我回想自己在年幼的时候，能够睁大眼睛对 着太阳，能看得清最细微的事物，（只要）见到 细小的东西一定要仔细观察它的线条和花纹，所 以常常能感受到超出事物本身的乐趣。 概括回忆童趣 夏 蚊成 雷， 私 拟作群鹤舞 夏天 发出 雷鸣般声响 暗自、暗暗 比 于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤 也； 抬 头 脖子因为 “强”通“僵” 僵 硬 白色 昂 首观之，项为（wèi )之强。 又留蚊于素帐中， 果然 像 鸣叫 在 此 高兴得连声叫好 在 心理 想 那 成 千 上 百 变成鹤 徐 喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观， 果 如鹤唳 （于）云端，为 之 怡然称快。 慢慢地 用 让 冒 叫 当作 景象 译：夏夜里，蚊群发出雷鸣似的声响，我心里暗自把它们比作群鹤在空中飞舞，心理这么一想，眼前果真出现了千百只鹤；抬头看它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，让它们冒着烟边飞边叫。把它们当作青云白鹤的景象（来欣赏），果真