广东省东莞七中2012-2013学年高二（下）5月月考数学试卷（文科）（含解析）.docVIP

广东省东莞七中2012-2013学年高二（下）5月月考数学试卷（文科）（含解析） 　 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（5分）（2012?蚌埠模拟）已知全集U=R，集合A={x|x2﹣x=0}，B={x|﹣1＜x＜1}，则A∩B=（　　） 　 A． {0} B． {1} C． {0，1} D． ? 考点： 交集及其运算． 专题： 计算题． 分析： 解一元二次方程求得 集合A，利用两个集合的交集的定义求得A∩B． 解答： 解：∵集合A={x|x2﹣x=0}={0，1}，则A∩B={0，1}∩{x|﹣1＜x＜1}={0}， 故选 A． 点评： 本题考查集合的表示方法、两个集合的交集的定义和求法，求出集合A={ 0，1}，是解题的关键． 　 2．（5分）（2012?浙江）已知i是虚数单位，则=（　　） 　 A． 1﹣2i B． 2﹣i C． 2+i D． 1+2i 考点： 复数代数形式的乘除运算． 专题： 计算题． 分析： 由题意，可对复数代数式分子与分母都乘以1+i，再由进行计算即可得到答案 解答： 解： 故选D 点评： 本题考查复数代数形式的乘除运算，解题的关键是分子分母都乘以分母的共轭，复数的四则运算是复数考查的重要内容，要熟练掌握 　 3．（5分）（2012?陕西）下列函数中，既是奇函数又是增函数的为（　　） 　 A． y=x+1 B． y=﹣x2 C． D． y=x|x| 考点： 函数奇偶性的判断；函数单调性的判断与证明． 专题： 探究型． 分析： 对于A，非奇非偶；对于B，是偶函数；对于C，是奇函数，但不是增函数； 对于D，令f（x）=x|x|=，可判断函数既是奇函数又是增函数，故可得结论． 解答： 解：对于A，非奇非偶，是R上的增函数，不符合题意； 对于B，是偶函数，不符合题意； 对于C，是奇函数，但不是增函数； 对于D，令f（x）=x|x|，∴f（﹣x）=﹣x|﹣x|=﹣f（x）；∵f（x）=x|x|=，∴函数是增函数 故选D． 点评： 本题考查函数的性质，考查函数的奇偶性与单调性的判断，属于基础题． 　 4．（5分）（2004?浙江）设z=x﹣y，式中变量x和y满足条件，则z的最小值为（　　） 　 A． 1 B． ﹣1 C． 3 D． ﹣3 考点： 简单线性规划． 专题： 计算题． 分析： 先根据约束条件画出可行域，再利用几何意义求最值，z=x﹣y表示直线在y轴上的截距，只需求出可行域直线在y轴上的截距最大值即可． 解答： 解：先根据约束条件画出可行域， 如图，当直线z=x﹣y过点A（2，1）时， 即当x=2，y=1时，zmin=1． 故选A． 点评： 本题主要考查了简单的线性规划，以及利用几何意义求最值，属于基础题． 　 5．（5分）已知向量=（4，2），向量=（x，3），且∥，则x=（　　） 　 A． 9 B． 6 C． 5 D． 3 考点： 平面向量共线（平行）的坐标表示． 分析： 本题考查向量共线的充要条件，坐标形式的充要条件容易代错字母的位置，只要细心，这是一道送分的题目，但一些考试中会考到． 解答： 解：∥， ∴4×3﹣2x=0， ∴x=6， 故选B 点评： 向量平行、垂直是经常考到的问题，掌握两个向量共线、垂直的几何判断，会证明两向量垂直，以及能解决一些简单问题． 　 6．（5分）在等差数列{an}中，a1=4，且a1，a5，a13成等比数列，则{an}的通项公式为（　　） 　 A． an=3n+1 B． an=n+3 C． an=3n+1或an=4 D． an=n+3或an=4 考点： 等比数列的通项公式；等差数列的通项公式． 专题： 计算题；等差数列与等比数列． 分析： 由题意可得，，结合等差数列的通项公式可求公差d，进而可求 解答： 解：由题意可得， ∵a1=4， ∴（4+4d）2=4（4+12d） 整理可得，d2=d ∴d=0或d=1 当d=0时，an=4 当d=1时，an=4+n﹣1=n+3 故选D 点评： 本题主要考查了等比数列的性质及等差数列的通项公式的应用，属于基础试题 　 7．（5分）（2009?山东）一空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（　　） 　 A． 2π+2 B． 4π+2 C． 2π+ D． 4π+ 考点： 由三视图求面积、体积． 专题： 计算题． 分析： 由三视图及题设条件知，此几何体为一个上部是四棱锥，下部是圆柱其高已知，底面是半径为1的圆，故分别求出两个几何体的体积，再相加既得组合体的体积． 解答： 解：此几何体为一个上部是正四棱锥，下部是圆柱 由于圆柱的底面半径为1，其高为2，故其体